高中地理 同步检测28 新人教版必修2

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1、2012年高一地理：必修二模块检测28（新人教必修二）一、选择题下列四幅城市形态图是在不同的交通运输工具下形成的。请据图回答以下2题。下列城市空间形态所处时期说法正确的是(　　)A．①是火车、电车时期　　　　B．③是汽车时期C．②是高速公路时期D．④是步行、马车时期图中所示城市形态出现最晚的是(　　)A．①　　　　B．②C．③　　　　D．④下图为某城市空间形态变化示意图。读图完成以下2题。从城市略图中可以看出早期的城市是(　　)A．沿铁路延伸B．沿垂直于公路走向的方向延伸C．受地形的影响D．沿河流延伸从1980年到

2、2011年，图示城市空间形态变化的主要原因是(　　)A．交通运输方式和布局的变化B．矿产开发和人口数量的变化C．生活方式和消费水平的变化D．地表形态和河流径流的变化　下图中M为消费市场，N为原料供应地，以市场M或原料供应地N为中心的同心圆表示单位运费等值线。据此回答以下2题。当工厂选择在d位置时，则工厂可能是(　　)A．电解铝工业B．水果罐头加工工业C．电子元件工业-6-用心爱心专心D．精密仪器加工工业若原料每吨每千米的运费是产品每吨每千米的运费的1/2，原料利用率为70%，在布局工厂时，下列位置最合适的是(　　)

3、A．aB．bC．cD．d　　韩国国土面积较小，人口密度较大，市场狭小。据此回答以下2题。20世纪60年代初期，韩国为了改变经济落后的现状，政府充分面向市场发展以出口产业为中心的外向型经济，当时主要发挥的优势为(　　)A.技术优势B.资金(本)优势C.资源优势D.劳动力优势20世纪80年代，韩国提出了“劳动和资本密集型产业向技术和知识密集型产业的转化”，下列产业间的转化与韩国的转化类型一致的是(　　)A.半导体工业→服务业B.服装工业→造船业C.机械制造→电子工业D.汽车工业→服装工业　　读下图，回答以下2题。城市等

4、级体系从大到小依次是(　　)A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.④③②①古雷的居民在寻求下列几组不同的服务时，合理的城市选择是(　　)A.到东山购买鱼虾等副食品B.到漳州购买彩电、冰箱等生活用品C.到厦门看疑难重病，购买高档商品D.只要有钱，到哪里消费都一样读人口增长示意图，完成以下2题。与当前我国人口增长模式相符的国家是(　　)A．①B．②C．③D．④下列关于④类国家人口问题现状的叙述，正确的是(　　)A．人口老龄化问题日趋严重，老龄人口增多B．青壮年劳动力过剩，就业压力过大C．人口素质偏低，教育压力过大-6

5、-用心爱心专心D．城市人口比重过高，与经济发展不相适应读台湾省人口金字塔图组，完成以下2题。图示过程能够明显反映台湾省(　　)A．人口出生率不断下降B．人口出生率不断上升C．人口死亡率不断上升D．人口自然增长率不断上升预测到2031年台湾省面临的主要人口问题是(　　)A．人口增长速度快B．人口老龄化程度高C．就业压力太大D．性别结构严重失衡一、填空题城市是社会经济发展最活跃的地区，读图回答下列问题。(1)1950年至2000年，该地区城市发展变化的特征是__________、________、________。一般

6、来说，城市化水平不断提高的重要标志是___________________________________。(2)与F城相比，E城的城市规模从小到大，说明________运输对城市发展具有明显的推动作用。(3)图2的①、②两曲线中，反映G城人口变化特点的是________。这说明20世纪80年代以来，G城人口变化的特点是_______________________________________________，其原因是存在________、________等社会经济问题。(4)城市的迅速发展会改变土地利用方式，

7、并对自然环境各要素产生不同程度的影响，如工业废渣中的有害物质会对土地质量产生不良影响。此外，城市的发展对自然环境其他要素的不良影响还表现在：①对生物：______________________________________________________________；②对气温：_______________________________________________________________；③对降水：________________________________________________

8、_____________；④对地下水：___________________________________________________________。(5)城市发展同时也促进了社会经济的和谐发展，主要表现在(多选)(　　)A．满足人们更多的物质生活和精神生活需求B．促进产业结构的良性变化-6-用心爱心专心C．吸纳农村剩余劳动力，扩大城乡差别D．增强