高中地理 12月份综合练习19 新人教必修2

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1、高一地理：必修二12月份综合练习19（新人教必修二）一、选择题1.我们知道大多数的工业地域是自然形成的，但也有一部分是在国家政策引导的前提下规划建设形成的，下列工业地域你认为是规划形成的是A．深圳B．上海C．攀枝花D．长春光明日报2005年1月16日电，来自铁道部消息说，2006年“十一”前将对京哈、京沪、京广、陇海、兰新、胶济、武九、浙赣等铁路线路实施第六次大提速，提速后，在这些线路的部分区段，客车运行时速将达到200千米。据此回答以下2题。2.中国与下列国家间的贸易以铁路运输为主的是：A．中韩（国）贸易B.中新（加坡）贸易C.中

2、俄（罗斯）贸易D.中德（国）贸易3.武汉市出口100吨钢铁到德国，合理运输方式是：A.长江航运→上海→海运→苏伊士运河→直布罗陀海峡→鹿特丹→莱茵河B.武汉→京广铁路→海运→苏伊士运河→鹿特丹→莱茵河C.武汉→京广铁路→郑州→陇海铁路→兰新铁路→第二亚欧大陆桥→德国D.武汉→京九铁路→商丘→陇海铁路→兰新铁路→第二亚欧大陆桥→德国4.近年来，苏州市沿江地带形成以冶金、能源、纺织、化工、粮油等基础产业为主的产业群体。下图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ示意苏州市城市化、工业化发展走廊。正确表述图中城市等级或服务范围的是(　　)A．苏州市有4个城镇等级B

3、．昆山服务范围最广C．常熟、张家港、太仓的服务范围层层嵌套D．苏通大桥建成通车后，苏州市的服务范围扩大下图是美国新一代波音737飞机在中国的零部件生产说明图。读图回答以下2题。-5-用心爱心专心5.上图反映出国际飞机制造业的(　　)A．集聚现象B．分散现象C．生产工序上的联系D．空间利用上的联系6.此类合作，对我国区域发展的影响有(　　)A．增在就业压力B．阻碍工业化进程C．促进技术创新D．改变能源政策一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件，尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析，预测我国人口合理容量为8亿～9亿人

4、，如保证人民能获取所需营养，我国人口应控制在10亿人之内，如按美国的消费水平，我国人口大致应控制在7亿之内。据此完成以下2题。7.下列关于我国环境人口容量的说法正确的是(　　)A．我国目前人口已超出了其环境人口容量B．我国环境人口容量约为10亿人之内C．10亿人之内是我国人口的合理容量D．我国的环境人口容量会随着科技的发展无限扩大8.依据我国国情，谋求我国合理人口容量可采取的措施有(　　)①提高科技水平　②提高资源利用率　③提高生活消费水平　④提高对资源的管理水平　⑤实行计划生育　⑥鼓励向国外移民A．①②③B．④⑤⑥C．①②④D．②

5、④⑥环境容量是指环境时污染物的最大允许量，也就是环境在生态帝人体健康阚限值以下所能容纳的污染物的总量。读下面反映人与环境关系的三种模式图，回答l以下13题：9.下列对“环境容量”的理解，错误的是()①环境容量是指生态系统对人口的承载能力②随着生产的发展Ill：环境容量垂不断地加戈囝A类可以局部地改造环境，从而可使人诣激量超越环境容量④生态环境是人类生存髓前提和人类改造自然的基础A．①②B．②③C．③④D．①④10.按照人与环境关系的理解程度排列，三种模式的顺序依次为()-5-用心爱心专心A．IⅡⅢB．ⅡlⅢC．ⅢⅡID．IⅢⅡ11.

6、环境对人类社会的发展有很大的制约作用，保护环境十分重要。下面解决环境问题的四条思路中，最恰当的是()A．发展经济和保护环境二者并不矛盾，应该惫边发展边治理之路B．发展中国家经济相对落后，走先发展后治理的路子势在必行C．在发展的同时必须注重环境保护，须坚持经济建设和环境保护并举D．地球自身有充分自我调节的能力，听其发展，顺乎自然以市场为龙头的商贸业的持续繁荣是浙赣线上的浙江义乌市最明显的特色，义乌小商品城已成为全国乃至东南亚最大的小商品市场。据此回答1以下2题。12.义乌小商品城形成的原因是(　　)①交通便利　②原料来源丰富　③政府积

7、极的商业政策　④稳定的商品来源区和销售区A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④13.义乌的一批小商品要从深圳出口到东南亚，最合理的铁路线是(　　)A．浙赣——京九线B．浙赣——皖赣——京九线C．浙赣——京广线D．浙赣——湘黔——京广线一、填空题14.阅读下列材料，回答相关问题。材料一　“第三亚欧大陆桥”以深圳港为代表的广东沿海港口群为起点，由昆明经缅甸、孟加拉国、印度、巴基斯坦、伊朗，从土耳其进入欧洲，最终抵达荷兰鹿特丹港，横贯亚欧21个国家(含非洲支线四个国家：叙利亚、黎巴嫩、以色列和埃及)，全长约15157千米，比目前经东南

8、沿海通过马六甲海峡进入印度洋里程要短3000千米左右。材料二　三条亚欧大陆桥路线图材料三　西亚及其周边地区图(1)由材料二中图可知，第二亚欧大陆桥在我国境内的铁路线名称是________，其东西两端濒临的海洋分别是______、___