高一政治期中测试人教实验版

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1、高一政治期中测试人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容：期中测试【模拟试题】（答题时间：70分钟）一.单项选择题（每小题2分，共60分）1.“古往今来人们开始哲理探索，都应起源于对自然万物的惊异。”这句话表明哲学源于（）A.人们的主观想象B.人们的好奇心和求知欲C.人们对实践的追问和对世界的思考D.人们对生活经验的总结2.“哲学是指导人们生活得更好的艺术。”这表明（）A.人们生活的艺术是哲学产生的基础B.哲学起源于人们对生活艺术的思考C.哲学是给人智慧、使人聪明的艺术D.真正的哲学能够为人们的生活提供积极有益的指导哲学从它产生的那一天起就和具体科学结下了不解之缘。回答3

2、—4题。3.哲学与具体科学的区别在于（　　）　A.哲学是关于世界观的学说，具体科学是关于方法论的学说。B.哲学揭示的是整个世界最普遍的规律，具体科学解释的是世界某一具体领域的规律C.具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供方法论的指导D.哲学是具体科学的总和，具体科学的进步推动着哲学的发展4.我国著名的地质学家李四光自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法指导地质研究工作，创立了地质力学的理论，对我国石油地质工作做出了巨大贡献。这表明（　　）A.哲学是各门具体科学的源泉B.各门具体科学的发展要以哲学为基础C.各门具体科学的进步推动着哲学的发展D.哲学对各门具体科学的研究有

3、指导作用思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。回答5—7题5.划分唯物主义和唯心主义两大阵营的唯一标准是（　　）　A.思维和存在是否都是世界本原的问题B.思维和存在何者为第一性的问题C.思维能否反映存在的问题D.思维能否正确认识存在的问题6.经过六年半的艰苦努力，2005年8月水稻基因“天书”被中外科学家联手打开。这一事实说明（　　）A.思维和存在具有同一性B.思维和存在是不可分割的C.思维能够反映存在D.思维和存在是相互决定的7.之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的基本问题，是因为它是（　　）①人们在生活和实践中首先遇到和无法回避的基本问题②区分可知论和不可知论的根

4、本标志③划分辩证法和形而上学两大阵营的唯一标准④所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题A.①③　　　　　B.②③　　　　　　C.①④　　　　　D.②④8.下列命题中属于主观唯心主义的有（　　）①物是观念的集合　　　　　　②万物皆备于我　③宇宙便是吾心，吾心便是宇宙　　　　　　　　④理念世界是现实世界的影子A.①②③　　　　　B.①③④　　　　C.①②④　　　　　D.②③④9.“生死由命，富贵在天”属于（　　）A.机械唯物主义观点　　　　　　　　B.客观唯心主义观点C.主观唯心主义观点　　　　　　　　D.朴素唯物主义观点　10.目前，有些中学生相信星座与命运有关。从哲学上

5、看，相信星座与命运有关的思想（　　）A.是一种唯心主义观点　　　　　　　B.否认了世界观决定方法论C.否认了意识能够正确认识物质　　　D.肯定了思维和存在具有同一性11.“任何哲学只不过是思想上反映出来的时代内容。”这说明哲学（　　）A.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映B.是对一定时代社会物质生活内容的正确反映C.是对一定时代社会精神生活内容的正确反映D.正确地反映了自己时代的任务和要求12.恩格斯指出：“正像在十八世纪的法国一样，在十九世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这表明（　　）A.哲学的发展程度决定着历史的进程B.任何哲学都对社会变革起积极作

6、用C.真正的哲学可以成为社会变革的先导D.哲学是推动社会变革的巨大物质力量13.马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革，是人类认识发展结出的丰美硕果。之所以这样说，是因为马克思主义哲学第一次实现了（　　）A.唯物主义和唯心主义的有机统一B.唯物主义和形而上学的有机统一C.辩证法和形而上学的有机统一D.唯物主义和辩证法的有机统一14.马克思说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这句话主要体现了马克思主义哲学的（　　）A.阶级性　　　　　B.真理性　　　　　C.实践性　　　　　D.科学性15.毛泽东思想是马克思列宁主义和中国具体实际相结合过程

7、中产生的伟大理论成果，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的活的灵魂是（　　）①艰苦奋斗　②解放思想　③实事求是　④群众路线　⑤独立自主　⑥自强不息A.①②③　　　　　B.②③④　　　　　C.③④⑤　　　　　D.②④⑥16.邓小平理论是马列主义和中国具体实际相结合过程中产生的又一伟大理论成果，是对毛泽东思想的继承和发展。邓小平理论的主题是（　　）A.什么是社会主义，怎样建设社会主义B.什么是实事求是，怎样坚持实事求是C.什么是改革开放，怎样实施改革开放D.什么是解放思想，怎样坚持解放思想17.下列选项属于物质范畴的是（）①人脑②基本路线