高一政治第六课 银行和储蓄者人教版知识精讲

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1、高一政治第六课银行和储蓄者人教版【本讲教育信息】一.教学内容：第六课银行和储蓄者二.经济常识第六课知识梳理（一）银行的产生（二）银行的分类及其职能1、我国银行的分类按银行的性质和职能分：中央银行商业银行政策性银行。（三）银行的业务和作用（四）存款储蓄利国利民（五）债券和商业保险三.详细知识回顾：1、金融机构不能等同银行（1）资金的通融简称为金融，资金通融的中介机构称为金融机构。它包括银行和非银行金融机构。（2）银行是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构，是主要的金融机构。（3）我国的金融机构包括银行、非银行金融机构

2、和国家外汇管理局，银行包括中央银行、商业银行、政策性银行等。非银行金融机构包括信托投资公司、中国人民保险公司、农村信用合作社等。因此，不能把金融机构等同于银行。2、中央银行不能等同于中国银行区别：（1）性质不同：中央银行是政府拥有的一个管理全国金融机构和货币金融活动，从而能有力地贯彻政府的宏观经济管理政策的权利机构。中国人民银行是我国的中央银行，它在国务院领导下，是管理全国金融业的国家机关，是我国政府的组成部分；中国银行是统一经营外币业务的国家级商业银行之一，是以银行利润为主要经营目标的企业法人。（2）主要职能不同

3、：中央银行作为货币发行的银行，它垄断着货币的发行权；作为银行的银行，它只对商业银行和金融机构开立账户，融通资金和进行清算，并执行着“最后贷款人”的职能；作为政府的银行，它经办国库收付，为政府开立账户，代理政府发行公债和经理还本付息事宜。负责管理国家外汇、黄金储备，代表政府干预外汇市场，必要时也向政府提供贷款或间接购买政府债券。我国的中国人民银行作为我国的中央银行具有以下职能：第一，依法制定和实施货币政策，对金融业实施监督和管理，是国家宏观调控的重要工具。第二，发行人民币，管理人民币的流通。第三，经理国库。第四，具有

4、持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备的职能；中国银行的主要职能是，统一经营全国的外币买卖业务，办理一切贸易和非贸易的外币国际结算。吸收外币存款。（3）地位不同：中央银行是“银行的银行”，我国的中国人民银行是全国金融体系的领导力量；中国银行作为商业银行要接受中央银行的领导和监管。联系：（1）皆为银行，皆属于金融机构，作为信贷中心、转账结算中心和先进出纳中心，是资金活动的中枢神经，是国家宏观调控的关键部门，是整个经济活动的枢纽，对国民经济的发展具有巨大作用。（略）（2）中国银行作为商业银行，为应付存户提取，可以向中央

5、银行借入存款准备金，二者之间有着业务联系与领导与被领导的关系。3、作为市场主体，中央银行不能等同于商业银行（1）性质不同，中央银行是我国金融体系的领导力量，是国家机关、是政府的组成部分，商业银行是企业法人，是金融企业。（2）地位不同，中央银行是在国务院领导下，依法独立履行职责，不受地方政府和各级政府的干预；商业银行的设立，应当经中国人民银行的审查批准，并受中央银行的监督管理。（3）经营目标不同，中央银行经理国库，发行人民币，它不吸收居民存款，也不向银行之外的企业贷款，不以盈利为目的；商业银行以吸收存款为其发放贷款的

6、主要来源，并以利润为其主要经营目的。（4）职能不同，中央银行的主要职能是依法制定和实施货币政策，对金融业实施监督管理，是国家宏观调控的重要工具，发行人民币，管理人民币流通、经理国库，持有管理经营国家外汇储备、黄金储备；商业银行以经营工商业存款、放款为主要业务。各商业银行各自的职能也有不同。4、商业银行不能等同于政策性银行（1）任务不同，商业银行是以经营工商业存、放款为主要业务；政策性银行是贯彻国家产业政策和规划，支持国家进行宏观经济管理，它投资的对象必须是国家支持或扶持的行业和项目。（2）经济目标不同，商业银行是以

7、利润为其主要经营目标，而政策性银行不以盈利为目标，它实行自主经营，保本微利，不与商业银行竞争等经营原则，主要以经济发展的角度来评价或选择项目。（3）融资原则不同，商业银行的资金来源是向中央银行借入的存款准备金和单位、个人的储蓄存款；政策性银行的主要资金来源是国家划拨的资金和其他财政性资金，由于它主要对国家负政策性责任，自身经济利益低于社会平均水平，无法承担银行正常贷款利息项目。5、银行的业务和银行的作用之间的关系（1）吸收存款是银行的第一项基本业务。银行通过吸收存款为我国经济建设筹集和分配资金，从而保证社会再生产的

8、顺利进行。（2）银行通过吸收存款和发放贷款为国家掌握社会活动提供信息，为企业和国家作出正确的经济活动提供必要的依据。（3）银行通过贷款业务对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，优化产业结构，提高经济效益。总之，银行的作用是通过银行业务实现的，银行的作用体现和反映着银行的业务。6、中央银行不能等同于政策性银行（1）按照银行的性质和职能，我国现阶段