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时间:2019-09-30
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1、注释和参考文献格式要求FormatofNotesandReferencesfortheGraduationTheses(说明:本格式参阅了MLA、CMS、《外语教学与研究》的格式、其他学术刊物格式要求。)I.注释EndnotesandIn-textCitations1.尾注在正文需详细注释处的右上方按顺序加注数码①②③……,在全文之后写注文,每条加对应数码,回行时与上一行注文对齐。2.夹注某些引文或所依据的文献无须详细注释者,以夹注的形式随文在括号内注明。1)来自专著的直接引语,作者姓名在文中已经出现:格式:出版年份:页码例:Reessaid,“Askeyaspectsof…intheproc
2、ess”(1986:241).2)来自专著的直接引语,作者姓名在文中没有出现:格式:作者姓名出版年份:页码例:Theunderlyingassumptionisthatlanguage“boundupwithcultureinmultipleandcomplexways”(Kramsch1968:3).3)来自某篇文章的直接引语,作者姓名在文中已经出现:格式:发表年份(无须页码)例:ErnstRosesubmits,“Thehighlyspiritualviewofthe…alike”(1974).4)来自某篇文章的直接引语,作者姓名在文中没有出现:格式:作者姓名(英文只注姓)、出版年份(无须
3、页码)例:“Everythingrestsonthenotionthatthereissuchathingas‘just’words–butthereisn’t”(Bateson1972)5)来自专著的间接引语,作者姓名在文中已经出现:格式:出版年份:引文页码例:AccordingtoAlunRees(1986:234),thewritersfocusontheuniquecontributionthateachindividuallearnerbringstothelearningsituation.6)来自专著的间接引语,作者姓名在文中没有提到:格式:作者姓名出版年份:引文页码例:Itma
4、ybetruethatintheappreciationofmedievalarttheattitudeoftheobserverisofprimaryimportance(seeRobertson1987:136).7)来自文章的间接引语,作者姓名在文中没有提到:格式:作者姓名出版年份(无须页码)例:Itisarguedthatifcommunicationistobesuccessful,thepeopleinvolvedneedtoshare3thesamereferentialmeaningofthewordstheyareusing(Byron&Fleming1999).8)提到某人
5、的观点与姓名:格式:发表年份(紧跟姓名后)例:Peters(1985)proposesthattheoperationofarule-basedsystemgenerateslanguage,…9)提到某人的观点(没有提到姓名):格式:作者姓名发表年份例:Thewritersfocusontheuniquecontributionthateachindividuallearnerbringstothelearningsituation(Rees1986:32).AnumberofstudiesdonotfindtextswithlongseriesofThemesthatderivefroma
6、singlesemanticfield(Thompson1985;Francis1989/1990).10)互联网资料:格式:编号例:“Adeconstructivereadingisareadingwhichanalysesthespecificityofatext’scriticaldifferencefromitself”(Net.2).(注::Net.1,Net.2,Net.3,……为了便于注明文内引语的出处,在参考文献中按编号顺序列出网址。)II.参考文献Bibliography(orReferences)1.专著:1).作者的姓名(英文作者的姓,名),书名,出版地:出版商,年份。如
7、果同一作者两本以上同年出版的参考书,在年份后用a,b,c等标出。例:黄国文,《语篇分析概要》。长沙:湖南教育出版社,1988。周兆祥,《翻译与人生》。香港:商务印书馆,1996a。周兆祥,《翻译初阶》。香港:商务印书馆,1996a。2).书的主编:例:Hall,David,ed.TheOxfordBookofAmericanLiteraryAnecdotes.NewYork:OUP,1981.3)
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