江苏省沭阳县钱集中学八年级语文上册 第二单元 长城专题教案 苏教版

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1、江苏省沭阳县钱集中学八年级语文上册第二单元长城专题教案苏教版教学重难点：1.在讨论和研究中，提高自己的思辩能力，学会综合和概括，吸收丰富的化营养，在此基础上形成自己的看法。2.在讨论和研究中，提高自己的思辩能力，学会综合和概括，吸收丰富的化营养，在此基础上形成自己的看法。学法指导：1.圈点勾画，查工具书掌握字词，了解大意。2.能概括每篇文章内容，理解作者的观点。3.记下自己的所疑所难和想要了解的问题。4.查找长城的资料，初步形成自己探究的方向。第一课时教学目标1.阅读文章选读（一）、（二）”，了解长城的价值和长城

2、文化的内涵；2.对文章内容能作深层次理解，会比较作者观点的异同。课前预习1.每位同学自己搜集有关于长城的民间故事、传说、成语、谚语、民歌、民谣等？2.给下列划横线的字加上拼音。石砌（）券门（）垛口（）瞭望（）堠（）燧（）堞（）冀求（）3.解释下列词语。无依无傍：连绵：壁垒森严：灰飞烟灭：无与伦比：教学内容一、阅读课文，回答问题1.《万里长城的构造》一文中作者的写作思路是什么？2.用自己的话概括说明长城各部分构造的特点。（1）城墙墙身；（2）城墙顶部；（3）墙台和敌楼；（4）烽火台；3.请举例说明长城的军事功能。4

3、.在《万里长城的断想》中作者把万里长城和什么进行比较的？说出了万里长城有那些价值？4二、小组合作探究1选文（二）作者认为：1.今天万里长城已经没有什么实用价值”，这里所说的“实用价值”是指什么？你认为今天它还有没有实用价值？2.花费了这么漫长的时间，这么巨大的力量，造一个四合院式的，现在看来使人惊异又觉有趣的长墙，只不过为了防御当年敌人的进犯，求得自己的平安。”这句反映了作者怎样的观点？从哪里可以看出？3.者对秦始皇持什么态度？秦始皇造长城的历史教训是什么？4.作者认为长城里面有人，有着令人永远难忘的人的活动，她

4、使你深思，给你启发。请说说长城能给人们哪些启发？你能说多少就说多少。三、全班交流，师生互动 1．读《万里长城的构造》说说建造长城有那些意义？2．如何评价秦始皇的功过？3．请你根据自己的理解说说万里长城有那些价值？四、总结提升长城的修建绵延持续了两千多年的时间。人们提到万里长城的时候，往往会把它同秦始皇联系起来。秦始皇修万里长城，已成了人所熟知的事，但是远在秦始皇统一中国以前，长城就早已开始修筑了。根据历史记载，有二十多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城。其中泰、汉、明三个朝代长城的长度都超过了一万里。若把各个时代修筑

5、的长城的长度加起来，大约有十万里以上。这是中国古代各族人民辛勤劳动的结果。五、当堂检测补充习题第41页一、二、六41六、布置作业补充习题第41页三、四、五第二课时教学目标 初步培养学生上网查找资料的能力，运用网络为学习服务的能力，在纷繁的资料前有选择的处理信息，加工资料的能力。培养学生对长城的持久兴趣，初步了解“长城文化”的内涵及其价值，体会中国古代劳动人民的聪明才智。课前预习1.给下列划横线的字加上拼音。阿房（）延袤（）懵懂（）夯筑（）绵亘（）南麓()2.查阅有关资料，思考这个问题：说到长城，人们自然会想到秦始

6、皇和传说中哭倒长城的孟姜女，应当怎样评价秦始皇筑长城的功过。教学内容一、阅读参考资料，讨论下列问题：1.甲文是一个徒步走完万里长城的人写的，乙文是未去过万里长城的人写的，他们同样都赞美长城，所选的角度有什么不同？2.甲文和乙文写长城的角度不同，但在内容方面有相同之处，你能说出几点来吗？小组合作探究1.甲文开头就叙述去长城的路线，而乙文却在最后才叙述神游长城的路线。这样安排合理吗？4为什么？2.剪伯赞对秦始皇造长城抱什么态度？你从哪里可以看出？二、全班交流，师生互动你赞成长城是中华民族的象征吗？杨利伟说在太空中没能

7、能看到中国的长城，但美国一位宇航员却说在太空中看到了中国的长城，因此有人说杨利伟缺乏爱国精神，你怎么看呢？总结提升通过这节课的学习，我们了解了不同的人对长城有不同的认识，了解了建造长城的意义，知道了长城是中华民族的标志，我们应用学会用辩证的眼光、发展的眼光来看问题。三、当堂检测补充习题45页六、七题第三课时教学目标激发学生研究中国古代文化的兴趣,激发学生的爱国热情；培养学生不唯书，浅层次的探究精神。探究长城的现代价值，培养忧患意识，升华爱国情感。课前预习课前收集有关资料，并做相应的整理，形成自己对长城的认识，可从

8、以下几方面进行：1.在战争中长城能发挥什么作用呢？在现代社会，长城还有军事价值吗？结合时代特征进行分析。孟姜女哭长城哭诉的究竟是什么？从众多长城诗词中摘录几句你认为精彩的，然后把它背下来。教学内容一、阅读课文，回答问题1.1982年起法国人、美国人都梦想步行走完长城，均未能成行，而我国的普通公民刘雨田从1984年5月13日起，用两年时间徒步穿越七个省区，走完长城。这说明了