校园安全暨青少年违法犯罪心理探析

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1、校园安全暨青少年违法犯罪心理探析------------XXX公安局双桥派出所xxx在座的师生们，上午好：首先作一下自我介绍，我叫xxx，是双桥派出所干警，这里的辖区民警。今天很荣幸地受武校长的邀请来到贵校上法治教育课。今天我上课的主题是校园安全暨青少年违法犯罪心理探析。最近（2010年4月份）在福建、广西等地相继发生多起残忍杀害小学和幼儿园师生的恶性案件，严重影响了人民群众的安全感。对此中央及省、市领导给予高度重视，分别作出批示，要求各地引起高度重视，尽快采取措施，加强校园安全工作。为认真贯彻上级有关部署精神，严防我县发生类似案件，确保中小学和幼

2、儿园师生安全，利辛县公安局制定了关于加强学校、幼儿园及周边安全工作实施方案，方案中提出八条措施：1、对发生在效园及周边，侵害师生人身、财产权利和刑事和治安案件，实行专案专人责任制。2、在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，有针对性地开展治安巡逻，强化治安管理。3、根据需要向学校、幼儿园派驻保安员，负责维护校园安全。4、选取派民警担任中小学和幼儿园的法制带校长或法制辅导员，负责治安防范、交通和消防安全宣传教育工作台，每月至少到校园检查一次。5、在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学、放学时，派民警或协管员维护校园门口道路和交通秩序。6、在学校、幼儿园周边

3、道路设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，在学校门前的道路上施划人行横道线，有条件的设置人行横道信号灯。7、在城市学校、幼儿园周边有条件的道路设置上学、放学时段的临时停车泊位，方便学生及家长车辆停放。8、对寄宿制的学校、幼儿园，每年至少组织一次消防监督检查，并督促、指导其依法履行消防安全职责。我所接到任务后，迅速作出反应，对我辖区16所中小学及幼儿园的安全隐患逐一进行排查，和建立联系。皖北文武学校认识到位，反应积极--------------这次行动全县第一所邀请民警到校园授课的学校就是皖北文武学校！对于本校安全问题，在此我代表

4、我所表个态：学校的需求，就是对我们工作的要求！我们将尽力配合学校，做好学校周边安全防护工作。同学们，你们是校园的主人，祖国的未来，在我们和社会各界为你们做好校园及周边安全的同时，同学们也应该增强自身的安全防护意识，在此我作如下温馨提示：1、当受到不法侵害时应及时向家长和老师反映，或拨打110报警，不可擅自冲动处理或忍气吞生。2、在上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，不要嬉戏打闹。3、增强消防意识，不要随意玩火，注意电器、煤气的使用方法。4、在做游戏或者训练中要注意方式、方法和掌握要领，不要逞强做危险动作。5、不要主动结交陌生人，轻信陌生人，以

5、免上当受骗。6、绝不可招惹精神病人或情绪失控的人。7、尽量避免到网吧上网，更不可沉迷网络游戏。8、不要单独在河塘游泳，更不可在陌生水域游泳、玩耍。同学们，每位学生的家长送你们来学校学习，都希望你们成绩优秀，学有所成。但毋庸讳言，却往往忽视了青少年的心理健康的成长，我想一个健康成长的孩子首先是一个心理健康的孩子，如果心理出现偏差，将影响他现在和以后的生活学习，甚至可能导致他走向违法犯罪的道路。梁启超先生曾说过：“少年强则国强，少年弱则国弱”，青少年的身心发展不仅关系到你们自身的前途和未来，更是关系到国家的生存和发展的重大问题。根据来自中国青少年违法犯

6、罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年违法犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件占到了青少年违法犯罪案件总数的70%以上。这一犯罪比率是惊人的，也是无法让人接受的。下面，我就青少年年龄特征与违法犯罪的关系作如下讲解：一、青少年的年龄特征。（一）青少年的生理特点。（青少年指11----25岁之间的人，划分为少年期11---14、5岁，，青年初期限14---17、8岁，青年晚期限17、8岁---24、5岁）A身体外形巨变。B生理机能迅速增强。C性发育成熟。（二）青少年的心理发展特征。1、自我意识迅速增强：表现在：（A）

7、独立意向迅速发展，依附对象发生转移。不再希望别人把他们以孩子相待。而希望别人把他们当做成人，给他们更多的自由和权利，按自己的兴趣想法去活动，不愿接受成人社会对他们的许多要求和束缚，而强烈希望在生活中取得独立以实现自我和体现自我价值，这是其心理发展的必然趋势，但这种独立意向一旦在错误思想的支配下，容易发生反社会行为。由于青少年仍然处在不成熟、不定型的阶段，认识能力尚在发展，情绪、情感等还不稳定，社会经验少，适应能力差，加之人类具有本能的自然向往和能动的适应群体生活的“相群性”（希望得到社会群体的承认、保护、爱戴、尊重、友谊、力量等的必理需要），这就使

8、他们具有很强的依附心理，并与他们的独立意向既对立又统一。独立意向的发展使他们在一定程度上脱离了家庭及师长，而依附心理的存在