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1、中北大学《电子线路》课程设计说明书学生姓名:于斌班级学号:08050743X36学生姓名:孙宝华班级学号:08050743X38学生姓名:王慧班级学号:08050743X50学院:信息商务学院专业:通信工程专业题目:数字电子钟的设计指导教师:辛洁李沅132011年1月4日中北大学《电子线路》课程设计任务书2010/2011学年第一学期学院:信息商务学院专业:通信工程学生姓名:于斌学号:36学生姓名:孙宝华学号:38学生姓名:王慧学号:50课程设计题目:数字电子钟的设计起迄日期:2011年1月4日~2011年1月14日课程设计地点:通信
2、工程专业实验室指导教师:辛洁李沅系主任:赵冬娥13下达任务书日期:2011年1月4日课程设计任务书1.设计目的:1)综合运用所学的理论知识,掌握一般电子线路分析和设计的基本方法和步骤;2)培养一定的独立分析问题、解决问题的能力;3)实践利用EDA软件绘制电子线路原理图、PCB图及仿真;4)学会说明书的规范整理和书写。2.设计内容(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):1.时间以12小时为一个周期;2.显示时、分、秒;3.具有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间;4.计时过程具有报时功能,当时间到达整点前10
3、秒进行蜂鸣报时;5.为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号。3.设计工作任务及工作量的要求1)分析设计任务,查阅相关资料;2)确定系统方案,设计各模块电路,计算参数,分析其特性,使其满足题目要求;3)利用EDA软件绘制所设计系统的原理图及PCB图及仿真;4)按格式要求撰写课程设计说明书。4.设计要求:1.方案论证与选择,元器件及参数选择;2.画出仿真电路图并调试;3.编写设计报告,写出设计的全过程,附元器件列表、参考资料和心得体会。135.主要参考文献:1毕满清主编《电子技术实验与课程设计》第3版.北京:机械工业出
4、版社,20052陈晓文主编《电子线路课程设计》第1版.北京:电子工业出版社,20043谢自美主编《电子线路综合设计》第1版.武汉:华中科技大学出版社,20066.设计成果形式及要求:1)用计算机仿真软件制图或仿真;2)课程说明书用计算机打印,并装订;7.工作计划及进度:2011年1月4日~1月5日分析设计任务书,查阅相关资料及设计手册;2011年1月6日~1月9日确定系统方案,组成模块框图,设计各模块电路;2011年1月10日~1月12日分析电路各参数及其特性并绘制电子线路原理图、2011年1月12日~1月13日按格式要求完成课程设计
5、说明书;PCB图及仿真分析,并撰写课程设计说明书;2011年1月14日成绩考核系主任审查意见:签字:13年月日目录1引言62数字电子钟设计方案62.1数字计时器的设计思想62.2数字电路设计及元器件参数选择62.2.1秒信号电路62.2.2时、分、秒计数器72.2.3计数显示电路82.2.4校时电路92.2.5整点报时电路102.2.6总体电路102.3安装与调试112.3.1数字电子钟PCB图113设计单元原理说明113.1555定时器原理123.2计数器原理123.3译码和数码显示电路原理123.4校时电路原理124心得与体会12
6、131引言数字钟是一种用数字电子技术实现时,分,秒计时的装置,具有较高的准确性和直观性等各方面的优势,而得到广泛的应用。此次设计数字电子钟是为了了解数字钟的原理,在设计数字电子钟的过程中,用数字电子技术的理论和制作实践相结合,进一步加深数字电子技术课程知识的理解和应用,同时学会使用Multisim电子设计软件。2数字电子钟设计方案2.1数字计时器的设计思想要想构成数字钟,首先应选择一个脉冲源——能自动地产生稳定的标准时间脉冲信号。而脉冲源产生的脉冲信号地频率较高,因此,需要进行分频,使得高频脉冲信号变成适合于计时的低频脉冲信号,即“秒
7、脉冲信号”(频率为1Hz)。经过分频器输出的秒脉冲信号到计数器中进行计数。由于计时的规律是:60秒=1分,60分=1小时,24小时=1天,就需要分别设计60进制,24进制计数器,并发出驱动信号。各计数器输出信号经译码器、驱动器到数字显示器,是“时”、“分”、“秒”得以数字显示出来。值得注意的是:任何记时装置都有误差,因此应考虑校准时间电路。校时电路一般采用自动快速调整和手动调整,“自动快速调整”可利用分频器输出的不同频率的脉冲使显示时间自动迅速调整时间。“手动调整”可利用手动的节拍调准显示时间。2.2数字电路设计及元器件参数选择2.2
8、.1秒信号电路它是数字电子钟的核心部分,它的精度和稳定度决定于数字中的质量.通常晶体振荡器发出的脉冲经过整形、分频获得1Hz的秒脉冲。多谐振荡器电路与分频电路如图1.1所示。多谐振荡器与分频电路为计数器提供计数脉冲和为计
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