大学生论文：大学生 择业观 择业观教育 高等教育大众化

《大学生论文：大学生 择业观 择业观教育 高等教育大众化》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大学生论文：高等教育大众化态势下大学生择业观教育研究【中文摘要】随着我国高等教育步入大众化阶段,大学生的就业问题日益突出。大学生能不能正确地选择职业,能不能顺利就业,不仅关系到大学生自身的长远发展和高等教育的健康发展,而且也关系到社会的和谐稳定发展。大学生的择业观是大学生选择职业时的方向,是研究大学生就业问题的核心部分。在高等教育大众化态势下,引导和教育大学生树立正确的择业观,是解决当前大学生就业问题的必然之举。如何转变大学生的择业观成为摆在教育工作者面前的现实课题,本文从大学生择业观现状入手,探讨了对大学生进行择业观教育的对策。

2、本文主要分为以下三个部分：第一部分：高等教育大众化态势下大学生择业观界定。在这一部分中首先着重对大学生择业观的内涵、构成要素以及基本特征进行了说明：构成要素包括择业认知、择业目标、择业价值取向和择业实现途径；基本特征为主体性、时代性和实践性。然后简要介绍了我国高等教育大众化的发展概况和发展特点,进而探讨了这一背景下大学生择业观被赋予的新内涵。第二部分：高等教育大众化态势下大学生择业观的现状述评。首先,本文分析了影响大学生择业观的五大因素,认为高等教育大众化是影响大学生择业观的一个重要因素。然后,通过本人大量的实证调查并借鉴...【

3、英文摘要】Theproblemforuniversitystudentstofindjobsisbecomingmoreandmoreprominentdaybydayduringthephaseofpopularizedhighereducation.Nowadaysthisproblemisnotonlyrelatedtothephysicalandmentalhealthofuniversitystudents’development,thedevelopmentofhigheducation,butalsoinrelati

4、ontosocialdevelopmentinharmonyandstability.Theemploymentvalueisthedirectoryofjobseeking.Itisthecoreofstudyingtheemploymentproblemofacademician.Underhigheducationpopularit...【关键词】大学生择业观择业观教育高等教育大众化【英文关键词】UniversityStudentsValueofEmploymenttheEducationofValueofEmploymen

5、tthePopularizationofHigherEducation【索购全文】联系Q1：138113721Q2：139938848同时提供论文写作一对一辅导和论文发表服务.保过包发【目录】高等教育大众化态势下大学生择业观教育研究摘要6-8ABSTRACT8-9文献综述13-17一、高等教育大众化态势下大学生择业观界定17-24(一)大学生择业观概述17-221.大学生择业观的涵义17-202.大学生择业观的构成要素20-213.大学生择业观的基本特征21-22(二)高等教育的变迁与大学生择业观重新确立22-241.我国高等教育

6、大众化发展概况22-242.高等教育大众化赋予大学生择业观新内涵24二、高等教育大众化态势下大学生择业观的现状述评24-40(一)影响我国大学生择业观的若干主要因素25-301.“自主择业”就业制度的建立25-262.经济体制的改革26-273.社会不良思潮的传播27-284.用人单位的歧视285.高等教育由”精英化”向”大众化”的转型28-30(二)高等教育大众化后当代大学生择业观的可取之处30-331.自主竞争意识明显增强312.择业标准、价值取向多元化31-323.择业实现途径多样化32-33(三)高等教育大众化后当代大学生

7、择业观存在的不足33-361.择业目标不明确33-342.服务西部、基层意识不强34-353.诚信意识弱化354.择业不良心理凸显35-365.自主创业意识不强36(四)高等教育大众化后当代大学生择业观所存在问题的原因分析36-401.滞存的精英意识和社会等级观念作祟37-382.片面的教育投入产出观的写照38-393.负向舆论的强大压力39-404.自我认知和自我定位的偏差40三、高等教育大众化态势下加强大学生择业观教育的理念和策略40-56(一)开展大学生择业观教育的重要意义41-431.开展大学生择业观教育是社会发展的需要4

8、1-422.开展大学生择业观教育是适应就业的需要423.开展大学生择业观教育是人尽其才的需要42-43(二)确立大学生择业观教育的理念43-451.目标清晰432.理念务实43-443.全程跟踪444.主体整合44-45(三)丰富大学生择业观教育的