资源描述：
《精校word版----福建省三明市第一中学高二上学期第二次月考生物试题Word版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三明一中高二上学期第二次月考生物（理科）试卷（时间：120分钟满分：100分）说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。2．选择题答案请用2B铅笔准确地填涂在答题卡上相应位置，否则不得分。3．非选择题答案必须填写在答卷的相应位置，否则不得分。第I卷(选择题50分)一、单项选择题：（共50小题，每小题1分，共50分）1．下列有关ATP的叙述,正确的是()A．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B．放能反应一般与ATP的水解反应相联系C．细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是细胞生物的共性D．绿色植物叶肉细胞产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体2．光合作用过程中发
2、生了复杂的物质转化和能量转换。下列有关说法错误的是( )A．若用18O标记水中的氧,则产物氧气中一定含18OB．光反应为暗反应提供CO2、NADPH、ATP等物质C．CO2中碳的转移途径为:CO2→三碳化合物→有机物D．暗反应实现了由活跃的化学能到稳定的化学能的转变3．硝化细菌的同化作用与绿色植物的主要区别在于( )A．利用的原料不同B．利用的能源不同C．合成的产物不同D．产生的ATP不同4．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的乙醇和CO2的量如图所示(假设两种呼吸作用速率相等)，则在氧气浓度为a时( )A．酵母菌只进行无氧呼吸B．约67%的酵母菌进行无氧呼
3、吸C．约33%的酵母菌进行无氧呼吸D．酵母菌停止无氧呼吸5．下列关于酶的叙述,正确的是( )A．酶提供了反应过程所必需的活化能B．酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸6．下图是某同学验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中错误的是A．设置A装置的目的是除去空气中的CO2，确保实验的科学性B．该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰C．种子的细胞呼吸一般不受光照的影响，但温度会影响细胞呼吸的强度D．C瓶中澄清石灰水变浑浊,是种子进行细胞呼吸产生了CO2的缘故
4、7．白菜放在地窖中可较长时间保存，其原因是A．黑暗无光，新陈代谢停止B．温度恒定，白菜抵抗病虫害的能力较强C．温度适宜，水分容易保持D．CO2浓度较高，抑制呼吸作用8．将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度在一天内的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是( )A．经过这一天后，该植物积累有机物量小于零B．CO2浓度从D点开始下降,说明植物进行光合作用是从D点开始的 C．FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少D．H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强9．下图表示某植物叶肉细胞中部
5、分物质变化途径，其中①〜④代表有关生理过程，相关叙述错误的是A．过程③、④不在生物膜上进行B．过程①、②、④都有ATP生成C．过程③产生的C6H1206中的氧来自H20和C02D．过程④产生的间[H]不全都来自于C6H120610．下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,装置的玻璃罩密闭,带刻度的玻璃管内红色液滴可以移动,用来测定装置内气体体积的变化。下列相关叙述错误的是( )A．假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行需氧呼吸B．假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行厌氧呼吸C．假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧
6、呼吸D．假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸11．图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法不正确的是A．图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别C．图乙中温度超过Tb时，酶的活性达到最大D．图乙中A点可能对应图甲中的温度为T012．在自然条件下，下列有关植物细胞呼吸的叙述中，不正确的是( )A．葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质B．无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPC．CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D．有氧呼吸过程中葡萄糖的氧原子的转
7、移途径是：葡萄糖→丙酮酸→H2O13．人体内C6H12O6彻底氧化分解释放出的能量中，大部分的去向是( )A．以热能形式散失B．储存于ATP中C．存在于线粒体中D．供生命活动利用14．下列关于淀粉酶参与催化的实验中，可采用斐林试剂来检验淀粉水解情况的是（ ）A．探究pH值对酶活性的影响B．探究温度对酶活性的影响C．探究酶是否具有专一性D．探究Cu2+对酶活性的影响15．如图中的新鲜土豆片与H2
