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时间:2019-10-02
《八年级语文下册 第一单元第5课《再塑生命》同步练习 人教新课标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《再塑生命》 习题精选基础训练1.下列加黑字中注音有两处错误的一项是( )。A.搓捻(cuō niǎn) 恍然(huǎnɡ) 迁徙(xǐ) 钥匙(yuè)B.绽开(zàn) 譬如(pì) 觅食(mì) 预兆(zhào)C.截然(jié) 繁衍(yán) 喷水(pēn) 利爪(zhuǎ)D.涨红(zhànɡ) 筑巢(cáo) 遨游(ào) 栖息(qī)2.下列句子中出现两个错别字的一项是( )。A.这些字使整个世界在我面前变得花团绵簇,美不胜收。B.我穿过落英缤纷的花雨,走近大树,站在那里楞了片刻。C
2、.直到有一天,抵档不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的绣惑后,才克服了……D.想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼侵满了泪水,这是生平第一次。3.解释下列词语。A.不求甚解:_________________________B.油然而生:_________________________C.不可名状:_________________________D.冥思遐想:_________________________4.下列词语中全部是表心情的一项是( )。A.唯恐 油然而生 悔恨莫及 企盼B.恍然 轻而易举 冥思遐想 愣着C.愤
3、怒 美不胜收 不求甚解 煎熬D.苦恼 不可名状 所作所为 遨游5.海伦·凯勒这个奇迹出现的原因是什么?__________________________________________________6.请阅读课文,根据海伦·凯勒对爱的理解给“爱”下一个定义。_________________________________________________提高训练阅读下面短文,回答问题。记得有一天早晨,我第一次问起“爱”这个字的意思。①当时认识的字还不很多,我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我,可我
4、那时除了母亲外,不愿意让别人吻我。那时候,莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我。在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。“爱是什么?”我问。②莎莉文老师把我搂得更紧了,用手指着我的心说:“爱在这里。”我第一次感到了心脏的跳动,但对老师的话和动作依然迷惑不解,因为当时除了能触摸到的东西外,我几乎什么都不懂。我闻了闻她手里的紫罗兰,一半儿用文字,一半儿用手势问道:③“爱就是花的香味吗?”“不是。”莎莉文老师说。我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。④“爱是不是大阳?”我指着阳光射来的方向问,“是太阳吗?”当时在我看来,世界上没有比太阳更好的
5、东西了,它的热力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头,我真是又困惑又失望,觉得很奇怪,为什么老师不能告诉我,什么是爱呢?一两天过后,我正用线把大小不同的珠子串起来,按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错,莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后,我发现有一大段串错了,于是,我用心想着,到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头,使劲地拼写出了“想”这个字。这时,我突然明白了,这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。我静静地在那里坐了许久,不是在想珠子的排列方式,而是在脑海中用
6、新的观念来寻求“爱”的解释。那天,乌云密布,间或有阵阵的细雨,突然间太阳突破云层,发出耀眼的光芒。⑤我又问老师:“爱是不是太阳?”“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑不解,于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说:“你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱,你就不快活,也不想玩了。”刹那间,我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。7.
7、文中②处的描写表现了_________________________________________________8.③④两处海伦的发问表明了她对“爱”的理解已达到怎样的程度?_________________________________________________9.从③④处看,莎莉文小姐对海伦关于“爱”的理解予以否认的理由是_________________________________________________10.⑤处莎莉文小姐对“爱”的解释有什么特点?_______________________
8、__________________________11.结合语段,简要谈谈莎莉文小姐的教育特点和形象特征。_________________________________________________阅读下面一段话,回答问题。湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵
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