八年级语文上册《枣核》同步 苏教版

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1、第六课枣核【课时速达标】1.下列加点字注音有误的一项是()A.蹊跷(qīqiāo)殷切(yīn)倘若(tǎnɡ)山坳(ào)B.掀启(xiān)镶嵌(qiān)掐指一算(qiā)两株(zhū)C.故弄玄虚(xuán)嫣红(yān)玛瑙(mǎnǎo)枫树(fēnɡ)D.草坪(pínɡ)厂甸(diàn)卵石(luǎn)核潜艇(qián)【解析】选B。B项中“嵌”应读qiàn。2.根据语境,解释下列加点词语的意思。(1)睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。佳色:___________________________________________

2、(2)掐指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。掐指一算:_______________________________________(3)我现在可充分体会出游子的心境了。心境:___________________________________________答案:(1)美丽的景色。(2)用拇指掐着别的指头来计算。(3)这里指心情。3.依照课文,选择恰当的词语填空。(1)东西倒不占分量,可是用途却很________(奇特、奇异、蹊跷)。(2)拥抱之后,她就_______(急切、细切、殷切)地问我:“带来了吗?”(3)那真是座美丽的山城,汽

3、车开去,一路坡上坡下满是一片_______(粉红、桃红、嫣红)。(4)经她指点,我_______(留神、小心、留意)到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。答案:(1)蹊跷(2)殷切(3)嫣红(4)留意4.下面这句话中引号的作用是()沿着卵石铺成的小径,穿过草坪,走到“北海”跟前。A.表示特定称谓B.表示引用部分C.表示着重指出的部分D.表示否定或讽刺【解析】选A。不是真正的“北海”,而是作者的朋友自己建造的小假山,是朋友对它的特定称呼。【延伸提能力】5.文章以“故乡的味道”为标题有何含义?答:_______________________

4、______________________答案:一指故乡中春天的泥土、夏天的玉米、秋天的落叶和冬天的烤土豆;二指思念故乡的感受。6.用自己的话说说弥漫着故乡的味道的具体事物有哪些。答:_____________________________________________答案:春天的泥土、夏天的玉米、秋天的落叶、冬天的烤土豆。7.结合文章内容分析,作者写这篇文章要表达一种什么样的思想感情?答:_____________________________________________【解析】此题考查学生对人物思想感情的理解能力,解题思路如下:答案:文

5、章通过对故乡四季景色的描绘,抒发了作者对故乡的思念和喜爱之情。8.文中对故乡的描写如一场精彩的电影图画,试分析作者为什么能把故乡往事描绘得如此多姿多彩。答:______________________________________________________________________________________________答案:文章对故乡的描写运用了视觉、嗅觉、触觉、味觉等感觉器官。9.作者深情追忆故乡往事,其中哪一点引发了你更深入的思考?结合生活实际谈谈你的感悟。答:________________________________

6、____________________________________________________________答案(示例):玉米是故乡人的天,她那挺拔修长的身姿,亭亭玉立,腰间别着青衣裹身的穗粒,宛如身着和服的少女在淡淡的秋风里婀娜起舞,那长长的穗须随着舞姿翻飞,如白族金花们飘动的流苏,我仿佛看到了故乡中我那蹒跚学步的脚印,那碧绿的田园,憨厚朴实的父老乡亲,耳边仿佛想起了悠扬的牧歌。这些不时地撩拨着我对故乡悠长的思念。10.八(3)班决定以“爱国”为主题举办一次班会,请你为本次班会撰写一条主题标语。答:____________________

7、__________________________答案(示例):我骄傲,我是中国人!11.乡愁是什么?余光中说:“乡愁是一枚小小的邮票。”席慕蓉说:“乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。”(1)请结合你对乡愁的感受,仿此种句式,写出“乡愁是……”新的比喻句(两句)。答:______________________________________________________________________________________________答案(示例):乡愁是母亲轻拍怀中啼哭的儿女时轻声哼唱的摇篮曲。乡愁是母亲在昏暗油灯下戴着老花镜用针线

8、密密纳制成的鞋底。(2)古往今来,有无数游子借诗言志,表达自己对故乡的思念,请默写两句相关的诗

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