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时间:2019-09-30
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1、八年级数学上册第一章第4节水的压强同步练习人教版【模拟试题】(答题时间:45分钟)A组一.选择题1.一块6×11×24厘米2的红砖,由水平放置改为侧放,那么这块砖对支持面的压强将( )A.减小 B.增大 C.不变 D.无法确定2.拖拉机能在松软、潮湿的土地上行驶,而汽车却不能,这是因为两者对地面的( ).A.压力不同 B.压强不同 C.速度不同D.重力不同3.一只底面积为S的箱子,当放在面积2S的水平桌面上时,箱子对桌面的压强为p,当放在面积S/2的水平凳面上时,箱子对凳面的
2、压强是( )A.p/2 B.p C.2p D.4p4.一个重10牛、底面积为10厘米2的大正方体上压着一个重5牛、底面积为5厘米2的小正方体,那么大正方体受到的压强是( )A.104帕 B.1.5×104帕 C.1帕 D.5×103帕5.甲物体所受重力是乙物体的4倍,若使乙物体产生对水平支持面的压强是甲的4倍,则乙与水平支持面的接触面积应是甲的( )A.2倍 B.4倍 C. D.6.平放在水平地面的一块砖,沿竖直方向切去一半,则剩下的半块砖( )A.对地面压力增大 B.对
3、地面压力不变 C.对地面压强减小 D.对地面压强不变7.下列事例中,属于减小受力面积,增大压强的是 ()A.铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上B.书包带宽的比窄的背在身上舒服C.把菜刀口磨得很薄,刀就容易切进菜里去D.在烂泥地上垫上一块大木板,便于人行走 二.填空题 1.同种材料制成的甲、乙两物体,体积相同,分别放在两个水平桌面上,已知甲物体跟桌面的接触面积是乙物体跟桌面接触面积的2倍,求甲、乙两物体对桌面的压力之比F甲∶F乙=,压强之比p甲∶p乙= 2.AB为竖直墙壁,BC为水平地面,
4、物体D为长方体,其质量为5千克,物体D靠近墙壁放置时,对墙的压力是牛,对地面的压力是牛。若以作用力10牛水平地施加在D上,对墙壁的压力是 牛,对地面的压力是牛。 3.A为边长10厘米的正方体,重为5牛,B为粗糙平面,F为竖直向下作用在A上的力,等于6牛,则B受到的压强是帕。4.使用下图所示的_____计研究液体内部压强跟深度的关系。把金属盒放入水中,这时U形管两边水面出现___,表明_____,将金属盒放入水中越深时,U形管两边的水面的高度差______,这表明_______,在同深处,改变橡皮膜
5、的朝向,U形管两边的水面的高度差____,这又表明在同一深度,液体向各个方向的压强相等。三.计算题某沼泽地能承受最大压强是4×104Pa,一台20t的坦克每条履带触地面积是2.0m2,要使它能安全通过沼泽地,还应使每条履带触地面积增加多少?(g=10N/kg)B组一.选择题1.在扎有橡皮膜的玻璃管中装入水,这时橡皮膜向下凸出,把这玻璃管慢慢地插入盛水的容器中,会出现什么情况?(1)当玻璃管的水面高于管外水面()(2)当玻璃管的水面低于管外水面()(3)当玻璃管的水面等于管外水面()2.分别用铜和铝制
6、成的形状大小完全相同的圆柱体,把它们竖放在地面上,对地面的压力和压强是()A.压力和压强都相等 B.铜柱的压力大,压强小C.铜柱的压力小,压强大 D.铜柱的压力和压强都大3.若压力为F,横截面积变为S时,压强为p,那么() A.当压力变为2F、横截面积变为2S时,压强变为2pB.当压力变为F/2、横截面积变为S/2时,压强变为p/2C.当压力变为2F、而横截面积变为S/2时,压强变为p/4D.当压力变为F/2、而横截面积为为2S时,压强变为p/44.有一个盛水的烧杯(未未满),如果往杯内
7、放入一个木板,此时杯底受到的压强将() A.增大 B.不变 C.减小 D.无法确定5.在水平桌面上,有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体,已知它们的高度相等,但质量不同,那么它们对桌面的压强() A.质量大的一定大 B.底面积大的一定大 C.底面积小的一定大 D.三个一样大 6.如图所示的装置中,水箱是密封的,并装满水,如果将玻璃管提高,则水箱各部分压强的变化应是()A.箱顶上的压强增大B.箱底上的压强减小C.左侧箱壁压强减小D.右侧箱壁压强
8、减小 7.在一个标准大气压下做托里拆利实验时,当玻璃管中的水银柱稳定后,在管顶穿一小孔,那么管内的水银()A.往上喷出 B.稍微降下一些C.降低到和管外水银面相平 D.保持原来的高度不变 二.填空题1.如图所示,A为边长10厘米的正方体,重10牛顿,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为10牛顿,则图甲中B受到的压强是_________帕斯卡,图乙中B受到的压力为_________牛顿。2.成年人(m=60kg)站立时,对地面的压强约为1
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