九年级语文 《星星变奏曲》、《外国诗两首》同步练习 鲁教版

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1、九年级语文山东教育版《星星变奏曲》、《外国诗两首》同步练习(答题时间:50分钟)(一)基础知识:1.下面加点字的注音和字形完全正确的一项是()A.娇阳(jiāo)凝望(níng)颤抖(chàn)僵硬(jiāng)B.疲倦(juàn)憧憬(chōng)覆盖(fù)微漾(yàng)C.沉浸(jìn)栖息(qī)银波(pō)昏晕(yūn)D.消逝(shì)朦胧(méng)静谧(mì)闪铄(shuò)2.文后的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是(),你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;,

2、你尽可品评自娱,把玩深尝。①文学是一座姹紫嫣红的百花园    ②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画    ④文学是一首清脆圆润的古曲A.①③④②   B.④③②①   C.③④①②   D.②①③④3.下列句子没有语病,语意明确的一项是()A.我的家乡像跨上骏马,日新月异地奔驰在社会主义大道上。B.小王的衣服做得真好看。C.他整个一生对人类的解放事业进行了不屈不挠的斗争。D.勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。4.下列句子语言运用得体的一项是()A.感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间光临指导的。B.上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改

3、邪归正。C.您的意见提得很好,我们一定想办法改进。D.大会主持人对发言的人说:“你说不清楚就不要再说了。”5.下列用词造句有误的一项是()A.轻描淡写:文学创作中的题材,有的需要浓墨重泼,有的需要轻描淡写。B.脍炙人口:“海内存知己,天涯若比邻”是千百年来脍炙人口的名句。C.虚怀若谷:刘伯伯虽然知识渊博,著述很多,可仍然虚怀若谷,平易近人。D.因地制宜:他在学习上能够因地制宜,充分发挥自己的特长。6.下面说法有误的一项是()A.《蝈蝈与蛐蛐》是美国浪漫主义诗人济慈创作的十四行诗,歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒美,生动地表现“大地的诗歌从来不会死亡”的主题。B.俄罗斯

4、诗人叶塞宁的《夜》犹如一首小夜曲,它在静谧、美丽的夜景中,蕴含着诗人的情感,传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。C.《星星变奏曲》是朦胧诗派代表人物江河的一首重要诗作,寄托了诗人在现实中执著追求光明的理想。D.台湾诗人郑愁予的《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌,它既是诗人对“5用心爱心专心生活在中国大地上的儿童”的祝福,也是他对中国美好未来的祝愿。(二)阅读:[文段一]天空于坚天空永远流着从这个世纪到那个世纪从这个国家到那个国家在鹰和闪电的上面在神的上面天空日夜流着没有岸没有帆也没有波浪星星和萤火虫晓雪远天的星星有时只像萤火虫那样但它毕竟仍然是星星近处的萤火虫有时会

5、像星星那样引人注目但它终归只是萤火虫1.读过《天空》之后,你能试着用一个词概括一下自己对“天空”的感受吗?2.“诗者,思也”,你认为《天空》表达了诗人怎样的思考?3、《星星和萤火虫》采用对比手法,通过“远——近”、“星星——萤火虫”的对比,表达了作者什么样的人生态度?4.比较《萤火虫》和《星星和萤火虫》两首诗,你更喜欢哪一首,为什么?试写一段赏析文字表达自己的观点。[文段二]雨中曲都市里生活的人,对于雨常常态度暧昧。闷热时下场透雨,赶到了凉快,赞两句“好雨”!但大多时不以为然,甚至常常抱怨下雨的诸多不便。尤其是骑车的人,雨的光临往往置他们于狼狈的地步,我就遇到过两次。一次

6、是在春城昆明,从云南大学里会了朋友出来,半路上突然下开了大雨。铜钱大的雨滴,砸在脸上,辣辣的。眼前一片白茫茫的的水帘,躲不开,仗着年轻气盛,索性直冲了过去。路旁的行人潜在屋檐下,指点呐喊,不知是幸灾乐祸还是羡慕我的英勇。总之,尽管淋得透心凉,却不感到损失了什么。这是我遇雨的第一次“壮举”。5用心爱心专心第二次是两年以前,和一位同行到某刊组稿。那家杂志社因原址拆迁造楼,搬到了郊外。我们出门时天色就晦暗了,及至完成任务归来,雨就不客气地落了下来。一路上把我们淋得个不亦乐乎,最后只能摘掉眼镜,穿着背心,在雨中蹬着自行车。路上没有一个行人,天地间依然是白茫茫一片,我们的自行车像海

7、上的鱼雷快艇般疾驰着,豪壮与狼狈兼而有之,确是难得的又一次巧遇。同行的伙伴是位小有名气的诗人,好像当时从雨中还觅得几行诗句,不知后来发表没有。两次雨中驱车的经验,使我悟出了一点点道理。即在未雨绸缪时,心中常存着幻想或侥幸,以为仅仅是零星小雨,不碍事的。及至雨大了,总想找个地方暂避一时,这种苟安的心情也属正当。可惜往往到此时你的衣服已半湿,路途已过半,感到不如“豁出去”为好!这才胆粗气豪起来,大有睥睨一切的英雄气概。此时举目望去,田野无人,大道无车,仿佛天地宇宙间特意为你安排下洗尘的豪雨。襟怀顿感开阔,不由得信口哼点什么,来庆贺

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