九年级化学上册《开启化学之门》同步练习3（无答案） 沪教版

《九年级化学上册《开启化学之门》同步练习3（无答案） 沪教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二章1-2节知识清单和练习（3）第一节由多种物质组成的空气知识归纳1.空气是由多种气体组成的，各组分气体的分数大约是：氮气，氧气，氦、氖、氩等稀有气体，二氧化碳，其他气体和杂质。2.混合物：。纯净物：。纯净物有固定的组成，混合物没有固定的组成。下列物质是纯净物的混合物的是①石灰水②雨水③海水④蒸馏水⑤矿泉水⑥白酒⑦食醋⑧加碘盐⑨高锰酸钾制氧气完全分解的固体残留物⑩铜绿完全分解的固体残留物3．空气中的氮气化学性质（选填“活泼”或“不活泼”），在常温下（选填“难”或“易”）与其他物质发生反应，它在生产和生活中的应用有。4．空气中的稀有气体的用途有。5．空气污染物固体和有害气体，固体是指，有

2、害气体包括、、，目前人们正在采取多种措施防治空气污染。例如：、、、、。6．据我国空气污染的特点，目前计入空气首要污染物的有。7．探究空气中氧气含量时为什么要选择红磷？红磷为什么要过量？测得结果偏大或偏小的原因是什么？第二节性质活泼的氧气知识归纳1．通常情况下氧气是一种色味的体，密度比空气，它溶于水，在一个标准大气压下，氧气在–183℃时，可变为色液体，在–218.4℃时，变为色雪花状固体。2．氧气跟炭、铁丝、蜡烛等物质反应，我们可以看出氧气是一种化学性质的气体，他在氧化反应中能，具有性，是一种常用的。3．氧气很重要的用途是和。除此之外，还有许多用途，氧气的这些用途一般都是利用了氧气的性。

3、4．工业上根据氧气和氮气的不同分离氧气的，首先将空气，除去和，然后在低温下，使空气。通过控制温度液态空气将沸点较低的液态氮先蒸发出来，余下的是沸点较高的液态氧了。5．图2–3为某同学在实验室用高锰酸钾受热制氧气，并用甲、乙两种方法收集氧气的装置图。⑴写出图中所标序号的仪器名称：a；b；c；d；⑵指出图中错误：①；②；⑶用乙法收集时，检验氧气是否充满集气瓶的方法是。6．请写出下列反应的文字表达式和符号表达式（1）在空气中点燃镁条；；（2）燃烧红磷做烟幕弹；；（3）铁丝在纯氧气中燃烧；；（4）蜡烛在空气中燃烧；；（5）木炭在空气中完全燃烧；；（6）硫磺在空气中点燃；；方法研习1．当打开一个装

4、有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A．燃烧着的木条火焰熄灭B．燃烧得更旺C．先燃烧得更旺D．无明显变化2．下列现象中不属于缓慢氧化的是（）A．动植物的新陈代谢B．金属器皿的锈蚀C．先燃烧得更旺D．食物的腐蚀3．下列关于空气和氧气性质相近的叙述中错误的是（）A．都没有颜色和气味B．都可以供给呼吸C．都能使带火星的木条复燃D．都可以支持可燃物燃烧4．打雷放电时，空气中极少量的氧气会转化为臭氧（O3），氧气（O2）臭氧（O3），以下说法正确的是（）A．该变化是物理变化B．该变化是化学变化C．氧气和臭氧是同一种物质D．以上说法都不正确5．收集氧气正确的方法是

5、（）A．排水法，瓶口向上，导管伸入集气瓶底B．排水法，瓶口向上，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片C．排气法，瓶口向上，导管口在集气瓶中部并盖上玻璃片D．排气法，瓶口向下，导管口在集气瓶底部7．下面制取氧气的操作正确的是（）A．连接好仪器马上进行实验B．用酒精灯给固定的试管加热时，反应进行中不固定酒精灯C．从水槽中取出集满氧气的集气瓶应倒置于水平桌面上D．用向上排空气法收集氧气8．过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题：⑴分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是。⑵要收集一瓶纯净的氧气应选择图2–4中的装置（

6、填字母）⑶某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是。⑷若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是（填序号）A．生成物中只有氧气B．不需加热C．需加热⑸装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是A．控制液体的滴加速度B．用体积小的锥形瓶C．加热反应物拓展探究1．学生探究性学习小组对双氧水分解能否用红砖粉作催化剂进行如下探究：⑴猜想：红砖粉末能对双氧水分解起分解作用。⑵实验设计：操作步骤实验现象结论⑶结论：红砖粉末能对双氧水分解起催化作用。2．氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶

7、于水，水溶液呈碱性。实验室加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水。⑴写出实验室制取氨气的化学反应文字表达式。⑵实验室制取气体时，选择发生装置和收集装置应考虑哪些因素?最好选用图2—5中哪种气体发生装置制取氨气？填表比较：用高锰酸钾制取氧气与双氧水制取氧气的装置比较：高锰酸钾制氧气双氧水制氧气反应原理反应物状态反应条件发生装置气体密度和溶解性收集装置三、验满和检验方法：1、验满：将_______