《语文乐园六》PPT课件

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1、语文乐园(六)学习目标1.读准词语中加点字的字音,积累词语,培养学生遇到不认识的字查字典的良好习惯。2.体会句子运用排比的修辞手法后,能表达更强烈的思想感情。3.读名句,体会游子征夫对故国对乡土的眷恋之情。4.读成语故事,理解买椟还珠的意思,并能结合实际谈启示。一、试一试,注意加点字的读音。(注意:这些字很容易误读,读的时候要格外注意)踱步玷污 戛然而止  瞠目结舌干涸   破绽  拈轻怕重  相形见绌一、读一读,注意加点字的读音。(注意:这些字很容易误读,读的时候要格外注意)踱步玷污 戛然而止  瞠目结舌干涸 

2、  破绽  拈轻怕重  相形见绌duódiànjiáchēnghézhànniānchù思考:大家了解这些词语的意思吗?踱步玷污 戛然而止  瞠目结舌干涸   破绽  拈轻怕重  相形见绌让我们好好读读这些词,并把它们积累到自己的词语宝库中吧!踱步玷污 戛然而止  瞠目结舌干涸   破绽  拈轻怕重  相形见绌duódiànjiáchēnghézhànniānchù二、读一读,说说你读下列句子的不同感受。我恋着西山,恋着昆明湖,恋着那宏伟绵延的长城我恋着西山、昆明湖和长城晋祠的美,在山,在树,在水……晋祠的山、树

3、、水都很美感情朗读这两句话,同学们说说这两组句子情感有什么不同?两组句子中的第一句话:(都使用了排比的修辞手法)一句充分表现了作者对西山,对昆明湖,对雄伟绵延的长城的依恋之情.一句充分表现了作者对晋祠的山、树、水由衷的赞美。两组句子中的第二句话:(都只是普通的陈述句)没有强烈的情感,语言缺乏感染力。我恋着西山,恋着昆明湖,恋着那宏伟绵延的长城我恋着西山、昆明湖和长城晋祠的美,在山,在树,在水……晋祠的山、树、水都很美同学们能够仿写下面的句子吗?我恋着西山,恋着昆明湖,恋着那宏伟绵延的长城例如:我恋着泰山,恋着大明

4、湖,恋着那威武雄壮的兵马俑。 我恋着黄山,恋着长江,恋着那锦绣富丽的圆明园。 我恋着秦岭,恋着西湖,恋着那纵贯南北的运河。例如:清泉的美在泉,在水,在荷花……晋祠的美,在山,在树,在水……运用排比句,增强语言感染力。三、读一读,记一记行行重行行(xíngxíngchóngxíngxíng)朝代:两汉出自《古诗十九首》中的第一首作者:佚名原文:行行重行行,与君生别离。 相去万余里,各在天一涯。 道路阻且长,会面安可知?胡马依北风,越鸟巢南枝。相去日已远,衣带日已缓。 浮云蔽白日,游子不顾返。 思君令人老,岁月忽已晚

5、。 弃捐勿复道,努力加餐饭。胡马依北风,越鸟巢南枝。意思是:北方所产的马南来后仍依恋北风,南方的鸟北飞后仍筑巢于向南的树枝。马和鸟尚恋旧不忘本,更何况人呢?胡马:北方所产的马越鸟:南方的鸟巢:筑巢却东西门行作者:曹操 鸿雁出塞北,乃在无人乡。 举翅万馀里,行止自成行。 冬节食南稻,春日复北翔。 田中有转蓬,随风远飘扬。 长与故根绝,万岁不相当。 奈何此征夫,安得驱四方! 戎马不解鞍,铠甲不离傍。 冉冉老将至,何时返故乡? 神龙藏深泉,猛兽步高冈。狐死归首丘,故乡安可忘!狐死归首丘,故乡安可忘!意思是:狐狸死时把

6、头朝向巢穴,而人怎能忘掉自己的故乡?“狐死首丘”是自古以来的一种说法,用以比喻人不该忘记故乡。同学们让我们读一读这两首诗,你能记下来吗?行行重行行行行重行行,与君生别离。 相去万余里,各在天一涯。 道路阻且长,会面安可知?胡马依北风,越鸟巢南枝。相去日已远,衣带日已缓。 浮云蔽白日,游子不顾返。 思君令人老,岁月忽已晚。 弃捐勿复道,努力加餐饭。却东西门行作者:曹操 鸿雁出塞北,乃在无人乡。 举翅万馀里,行止自成行。 冬节食南稻,春日复北翔。 田中有转蓬,随风远飘扬。 长与故根绝,万岁不相当。 奈何此征夫,安得驱

7、四方! 戎马不解鞍,铠甲不离傍。 冉冉老将至,何时返故乡? 神龙藏深泉,猛兽步高冈。狐死归首丘,故乡安可忘!同学们还可以回忆出其他表现思家怀乡情结的诗句吗?例如:◆旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。◆君自故乡来。应知故乡事。◆枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。◆两处春光同日尽,居人思客客思家。◆莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。◆少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。◆谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。四、成语故事战国时,有个楚国商人到郑国卖珠宝,他用上等的木料做成一个盒子,并用香料熏烤,再刻上栩栩如生的玫瑰花图案,

8、镶嵌上翡翠珠玉等宝物,把这个盒子装饰的无比精致。然后才把一颗极其珍贵的珍珠装在里面。不一会儿,一个买主来了,他看到这个盒子,喜欢极了。于是,他买下了它。可是,这位买主却打开了盒子,取出珍珠还给商人,只拿着盒子走了。请大家自由读故事,了解故事内容同学们结合故事内容说说买椟还珠的意思?买椟还珠:原意是买来装珍珠的木匣退还了珍珠。比喻没有眼光,取舍不当《买椟还珠》选自于《韩非子

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