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《七年级政治下册 期末试题 鲁教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2010—2011学年七年级政治下册期末检测题一,选择题:(每题1分,共10分)1.2010年11月13日至27日,第十六届亚运会在___隆重举行,最终中国军团以___枚金牌、416枚奖牌创下亚运历史新高,连续第八次蝉联亚运会奖牌榜首位。()A.广州199B.上海199C.多哈165D.仁川1652.2010年10月26日,____高速铁路通车运营,至此我国高速铁路运营里程达到7431公里,成为世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。A.京沪B.沪宁C.京津D.沪杭3.2011年01月14日,国家主席胡锦涛向获得2010年国家最高科学技
2、术奖的____和____颁发奖励证书。A.袁隆平师昌绪B.师昌绪王振义C.谷超豪孙家栋D.闵恩泽吴证义4、16岁的初中生刘某,原本学习认真,但自从对网络上不健康的东西着迷后,“一天不上网就浑身不自在”,经常逃学,为了上网,他多次投父母和同学的钱,后来因拦路抢劫被判刑。刘某的演变过程给我们的成长启示是()①要珍惜受教育的权利,自觉远离网吧②要自觉抵制不良诱惑,提高自控能力③明辨是非善恶,把握好生活的方向④预防违法犯罪必须从杜绝不良行为做起A①②③B①②④C②③④D①③④5、在玫瑰园了,一对孪生姐妹有这样一段对话:妹妹说,这是个坏地方,每朵花下都有刺。姐姐说,这是个好地方,每条枝条上都有花
3、。这段对话告诉我们()A人们又不同的生活兴趣B不同的生活态度产生不同的情趣C要乐观的对待生活,热爱生活D人的情趣有高雅和庸俗之分6,一天,初二学生吴某在放学回家的路上,遇到高年级学生王某向他强行索要“保护费”,他借机跑回学校,及时将这一情况反映给了老师。除此之外,吴某还可以()A坚决不给,与之硬拼B先给,在窄机会报复C拨打“110”,及时报警D忍气吞声,自认倒霉7小林在学校举行的六一晚会上表演舞蹈时,不慎摔倒,感到懊恼的他独自回到教室,气的把黑板玻璃砸碎。小林的做法()①违背了法律和道德的要求②损害了集体和他人的利益③有益于自己身心健康④是具有较强集体荣誉感的表现A①②B②④C②③D①
4、③8近日某班举行科学预防艾滋病、甲型流感,远离黄赌毒为主题的班会,同学们各抒己见。其中正确的观点是()①艾滋病、甲型流感是不可预防的②远离黄赌毒是成年人的是,与未成年人无关③要学会自我保护,自觉抵制不良诱惑④追求高雅情趣,摒弃庸俗情趣。A①②B②④C③④D①③9、下列行为中你认为属于高雅情趣的是()①经常利用节假日出游,采集昆虫制成标本,为生物小组活动提供素材②喜欢卡拉ok,经常很晚了还尽情地放声高歌③喜欢传奇,常常是呼朋唤友,通宵达旦④喜欢摄影,拍扁了全市的大街小巷,还在班上组织了一个摄影小组()A①②B③④C②④D①④10、公民建设实施纲要中提出了20字的公民基本道德规范。即爱国守
5、法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。下列对公民基本道德规范正确的是()①这是每个公民都应该遵守的②这是衡量个人行为善恶的标准③我们要以此来规范自己的言行④这与青少年无关A①②B①②③④C①②③D①②④二 价值判断:(每题3分,共12分)11、从小学到现在我们朝夕相处,一直是两小无猜的好朋友,最近班里传出了许多流言蜚语,我们渐渐疏远了。判断:()理由12.在家有家长,在校有老师,在社会有警察,除了这些,我们还要加强自我保护。判断:()理由13、学生张勇每买到一件玩具总是自己拆装一番,好奇心特别强,最终被北京科技大学录取。他的父母逢人就说:是好奇心使张勇走向成功的,有好奇心一定能够
6、成功。判断:()理由14.“学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应。”15、一位陌生的朋友和小刚聊天,要求小丽告诉他真实姓名、学校、家庭电话,结果她如实告诉了他。判断:()理由三情景分析(共28分) 15、中学生甲说:“在语文学习中,尤其是在背课文时,经常会有这样的体验:心情好时,背很长的课文也不费劲儿;可心情不好时,就算是不长的课文也会花很长的时间。”中学生乙说:“当我们高兴、愉快时,经常会有新点子、好主意,创造性思维的火花会不断涌现;而痛苦焦虑时,常会觉得脑子不够使,更别说什么创造性思维了。”以上两位中学生的话说明什么道理
7、?(2分)这对我们今后的学习有什么启发?(4分)16某寄宿中学学生小王以便于和父母联系为名买了一部手机,可手机到手后却利用无线网络系统浏览色情网站等不良信息,导致学业荒废,无法完成学业。手机泛黄已对青少年健康成长造成严重危害,针对手机泛黄,国家相关部门决定自2009年11月开始在全国范围内整治网络色情专项治理活动。(1)请你分析国家为什么要开展专项整治污秽色情网站的活动?(6分)(2)面对复杂的社会环境,作为青少年应如何保证自己的健康成长?(3
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