【精题分解】中考历史复习三十一 凡尔赛—华盛顿体系下的世界

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1、【精题分解】中考复习三十一：凡尔赛—华盛顿体系下的世界1．一战后，帝国主义列强建立了重新瓜分世界的“凡尔赛—华盛顿体系”，构成这一体系的主要条约《凡尔赛和约》与《九国公约》的相同之处是（）A．宰割中国B．削弱英国C．限制日本D．瓜分德国2.1922年九国代表签署的关于中国问题的《九国公约》暂时解决的帝国主义国家间的矛盾是A.法德矛盾B.美日矛盾C.英法矛盾D.英美矛盾3．阅读下列材料：材料一：漫画《争吵与签约》材料二：1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣

2、！”……5月3日晚，北京大学及北京各高校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体同学更加激愤。第二天五四运动爆发了。——人教版八年级历史上册材料三：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！——五四传单材料四：五四运动期间，天津学生联合会贴出一幅对联“振民气合民力万众一心；御国敌除国贼匹夫有责。”请回答：（1）根据材料一，你能说出主宰巴黎和会的是哪几个国家？他们最终争吵的结果怎样？（2）

3、结合材料一、二，分析五四运动爆发的原因。（3）结合材料和所学知识，你认为最能体现五四运动性质的口号是什么？（4）结合材料二和材料四，你认为材料四中的“国敌”指什么？（5）你从材料中理解到了怎样的五四精神？答案：（1）主宰国；美国、英国、法国；（3分）争吵结果：签订了《凡尔赛和约》。（1分）（2）爆发的原因：巴黎和会拒绝了中国提出的正义要求，还无理的将第一次世界大战前德国强占山东的特权交给日本。（2分）（3）口号：“外争主权，内除国贼”。(1分)（4）“国敌”指日本。（1分）（5）五四精神：爱国主义精神；不畏强暴、不怕牺牲

4、、英勇斗争的精神。(2分)4．《凡尔赛和约》是帝国主义重新瓜分世界的和约。最能体现这一性质的规定是A．德国边界问题B．赔款问题C．殖民地问题D．军备问题5.有位西方学者把一战后的国际形势描述为“从和平走向战争”，能反映这一特点的是　　A.经济危机的爆发、持续  　　　　　　B.德日建立法西斯政权　　C.成立国联              D.凡尔赛-华盛顿体系的建立和瓦解6．(6分)巴黎是一座历史悠久的城市，历史上在这里发生过的一些事件，曾经对世界产生了深远的影响。观察下列图片，回答问题：攻占巴士底狱公社战士英勇就义签署

5、《凡尔赛和约》　　图一图二图三(1)图一标志着法国历史上哪一重大事件的开始?该事件有什么重要历史意义?请写出一条。(2分)(2)图二反映了发生在巴黎的哪一重大历史事件?该事件对世界产生了什么影响?请写出一条。(2分)(3)图三中《凡尔赛和约》的签订对世界格局产生了什么影响?签署这一和约的会议对中国权益的损害直接导致了中国国内哪一个重大事件的发生?(2分)答案：(1)法国大革命(1分)这场革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。(1分)(2)巴黎公社或“五月流血周”(1分)巴

6、黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士表现出的大无畏精神永远激励着后人。(1分)评分说明：写出事件得l分．写出影响中的任意一点即可得1分，多写不加分．如果出现与提示不同的答案，只要符合题恚，亦可酌情给分．(3)形成了凡尔赛体系；确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。(1分)五四运动。(1分)评分说明：写出对世界格局产生的影响中的任意一点可得1分，多写不加分．写出事件可得1分。多写不加分．如果出现与提示不同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分．7.在《凡尔赛和约》内容中，最能体现巴黎和会性质的是A．德国取消

7、义务兵役制B．德国归还所占法国领土C．德国海外殖民地被瓜分D．德国须支付战争赔款8．20世纪二三十年代，资本主义世界爆发了一场经济大危机。对此，下列说法不正确的是A．1929年首先在美国爆发B．导致资本主义各国政局动荡C．大批工人失业，生活困苦D．资本主义国家联手共同应对危机9.2008年下半年，由美国金融次贷危机引发的全球金融危机开始席卷全球，世界经济开始全面衰退。为解决此危机，我们可以借鉴的历史经验是A．建立国际反法西斯联盟B．赫鲁晓夫改革C.匈牙利的改革D.罗斯福新政10.阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一

8、：危机造成的股市恐慌和损失是约80年前那次大萧条以来最严重的……“城门失火，殃及池鱼”，发端于世界金融体系中心美国的金融危机很快向其他国家蔓延，变成了全球金融危机……　　　　　　　　―――引自新华网材料二：在危机日益严重的形势下，各国开始认识到，应当寻求有效的全球战略来应对这场危机，通过各种平台加强磋商与沟通……20