数学北师大版五年级下册课题 折纸

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1、课题折纸课题折纸课时一课时课型新授+展示学习目标通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理掌握异分母分数加减法的方法，能正确计算异分母分数的加减法学习重点掌握异分母分数加减法的计算方法，能正确计算异分母分数的加减法学习难点掌握异分母分数加减法的计算方法，能正确计算异分母分数的加减法学习准备带阴影部分的纸卡预习导学7分钟1.1.通分2.和和2.在括号里填上恰当的数======3.写出下列各组数的最小公倍数8和63和98和27和104.化简下列分数【知识链接】通分：把分母不同的分数化成和原分数相等，并且分母相同分数的过程叫通分合作探究精彩展示15分钟1.探索活动同学们在手工课

2、上折纸，小红用了一张纸的折了一只小船，小明用同一张纸的折了一只小鸟，（1）他们一共用了这张纸的几分之几？用我们的纸卡折一折，并和小组同学讨论（2）小红比小明多用了这张纸的几分之几？思考：如何计算分母不同的分数的加减法？【学法指导】先独立思考，计算，然后和小组同学讨论，得出你们的最佳方案，并向大家展示回顾探索活动的思路，和小组同学合作总结分母不同分数的加减法的计算自我检测拓展延伸15分钟1.计算+-2.学校11月份的支出中，水电费支出占总支出的,用于报纸杂志的费用占总支出的(1)这两项支出占总支出的几分之几？(2)水电费支出和报纸杂志的支出哪项比较多？多多少？3.教材第3页“试

3、一试”1、2、3【指点迷津】异分母分数加减法，要先将分母化为相同分母再进行计算盘点收获3分钟分母不同的分数相加减怎样计算？想一想，借助画图说一说。作业教材第3页“练一练”1、2、3教学反思