【创新方案】高中语文 第二单元 第5课 杜甫诗三首落实应用板块试题 新人教版必修3

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1、【创新方案】高一语文第二单元第5课杜甫诗三首落实应用板块试题新人教版必修3(时间：45分钟　分值：60分)一、基础巩固(20分，选择题每小题3分)1．下列诗句的节奏划分正确的一项是(　　)A．千载/琵琶/作胡/语，分明/怨恨/曲中论B．玉露/凋伤/枫树林，巫山/巫峡/气萧森C．无边落/木萧萧/下，不尽/长江/滚滚来D．艰难/苦恨/繁霜鬓，潦倒新/停浊酒/杯解析：A项，千载/琵琶/作胡语。C项，无边/落木/萧萧下。D项，潦倒/新停/浊酒杯。答案：B2．下列各组句子中，加点的词意义相同的一组是(　　)A.　　　　B.C.D.解析：A项，“百年多病独登台”的“

2、独”，独自；“独留青冢向黄昏”的“独”是副词，只，仅仅。B项，“孤舟一系故园心”的“一”，数词；“一去紫台连朔漠”的“一”，副词，一旦，一经。C项，“萧萧”，拟声词，风吹落叶的声音；“萧森”的“萧”是萧索、萧瑟的意思。D项的“接”均为“连接”之意。答案：D3．下列句子中加点的词语的意思与现代汉语相同的一项是(　　)A．百年多病独登台B．万里悲秋常作客C．艰难苦恨繁霜鬓D．分明怨恨曲中论解析：A项，“百年”借指晚年；B项，“万里”，指远离故乡；C项，“苦恨”，极其遗憾。答案：D4．下列联句没有使用对仗的一项是(　　)A．江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。B．

3、万里悲秋常作客，百年多病独登台。C．群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。解析：C项，前后句对应的字词在词性和字音平仄上不符合对仗的要求。答案：C5．补写出下列名句的上句或下句。(任选四题，每句2分，共8分)(1)______________________，塞上风云接地阴。(2)丛菊两开他日泪，______________________。(3)画图省识春风面，______________________。(4)千载琵琶作胡语，______________________。(5)风急天高猿啸哀，______________

4、________。(6)______________________，不尽长江滚滚来。答案：(1)江间波浪兼天涌　(2)孤舟一系故园心　(3)环珮空归夜月魂　(4)分明怨恨曲中论　(5)渚清沙白鸟飞回　(6)无边落木萧萧下二、类文阅读(25分)(一)阅读下面这首唐诗，完成6～7题。(8分)咏怀古迹(其五)[杜　甫诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕①，指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。[注]　①伊吕：伊尹和吕尚。伊尹是商代开国君主汤的大臣。吕尚辅佐周文王、武王灭商有功。6．“伯仲之间见伊吕，指挥若定

5、失萧曹”中的“萧曹”是指哪两个人物？这两句诗运用了什么手法来刻画诸葛亮的形象？(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“萧曹”是指刘邦的谋臣萧何和曹参。这两句诗

6、是用历史上的贤臣名相来烘托诸葛亮，突出他的品德和才能。7．从表达方式上看，本诗与《咏怀古迹》(其三)有什么不同？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：《咏怀古迹》(其三)主要通过描写和记叙抒情，本诗则主要通过议论抒情。(二)阅读下面这首唐诗，完成8～10题。(9分)春日忆李白杜　甫白也诗无敌，飘然思

7、不群。清新庾开府，俊逸鲍参军①。渭北春天树，江东日暮云②。何时一樽酒，重与细论文③。[注]　①庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，均为南北朝时著名诗人。②渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。③论文：此处指论诗。8．这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？(3分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________

8、________________答案：①诗坛地位，无人可比；②诗的思想情趣，洒脱