1-2毕业论文(设计)撰写规范

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1、鹤岗师范高等专科学校毕业论文（设计）撰写规范毕业论文（设计）是高校教学过程的重要环节，是学生将所学知识深化和升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据。为了保证我校毕业生毕业论文（设计）的教学质量，制定《鹤岗师范高等专科学校毕业论文（设计）撰写规范》如下。一、毕业论文（设计）资料的组成、填写（一）毕业论文（设计）资料的组成1．毕业论文（设计）任务书（系部下给学生，明确课题和指导教师、完成时间、字数）；2．毕业论文（设计）开题报告

2、；3．毕业论文（设计）评语；4．毕业论文（设计）（包括：封面、论文题目、目录、摘要、关键词、正文、谢辞、参考文献等）。（二）毕业论文（设计）资料的填写毕业论文（设计）、毕业论文（设计）任务书、毕业论文（设计）评语、毕业论文（设计）封面。毕业论文（设计）资料按要求认真填写，版面要整洁。二、毕业论文（设计）撰写的内容与要求一份完整的毕业论文（设计）应由以下部分组成：1．封面（样式见附件1）：按学校统一要求制作，使用A3纸打印。2．论文题目论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业论文（设计）的内容、专业特点概括出来。

3、题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，主标题写的简明，把细节放在副标题里。3．目录（样式见附件2）：目录是毕业论文的篇章名目，要按顺序写清楚论文构成部分和章、节的名称，对应地注明页码序号。-6-4．摘要（样式见附件3）摘要又称内容提要，摘要应反映论文的精华，概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以300字左右为宜。撰写摘要时应注意以下几点：（1）用精炼、概括的语言来表达，每项内容不易展开论证或说明；（2）要客

4、观陈述，不宜加主观评价；（3）成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；（4）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；（5）既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采，以唤起读者对全文阅读的兴趣。5.关键词（样式见附件3）关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文（设计）主要内容的的词条，一般列3-5个，按词条的外延层次从大到小排列。6．正文（样式见附件3）正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：问题的提出，研究的目的、意义、理论依据，

5、基本观点，解决问题的基本方法与实验手段，设计、计算的主要方法和内容，必要的数据和图表，以及研究得出的结果与对结果的讨论等。正文字数一般3000以上，但对具有独特见解的论文不限字数。撰写正文部分的具体要求如下所述。（1）理论分析部分应写明所作的假设及其合理性，所用的分析方法、实验方法等那些是他人用过的，那些是自己改进的，那些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练的文字概略地表达。（2）对于用实验方法研究的课题，应具体说明实验用的装置、仪器的性能，并应对所用装置、仪器作出检验和标定。对实验的过程和操作方

6、法，力求叙述简明扼要，对人所共知的内容或细节内容不必详述。对于经理论推导达到研究目的的课题，内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，符合人们对客观事物的认识习惯，换言之，要做到言之有序，言之有理，以论点为中心，组成完整而严谨的内容整体。（3）结果与讨论是全文的心脏，一般要占较多篇幅，在撰写时对必要而充分的数据、现象、认识等要作为分析的依据写进去。在对结果作定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展，以便他人以此为依据进行实验验证。

7、对结果进行分析后得出的结论，也应说明其适用的条件与范围。此外，适当运用图、表作为结果-6-与分析，也是科技论文通用的一种表达方式，应精心制作、整洁美观。7．结论结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的，应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。撰写时应注意以下几点。（1）结论要简洁、明确，措辞应严密，且又容易被人领会；（2）结论应反映个人的研究工作，属于他人已有过

8、的结论要少提；（3）要实事求是地介绍自已研究的成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地，因为科学问题的探索是永无止境的。8．谢辞谢辞应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自已的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。9．参