在下派年轻干部到基层锻炼欢送仪式上的讲话

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1、在下派年轻干部到基层锻炼欢送仪式上的讲话同志们:根据省、州、县各级党委的安排部署,我县第一批州、县两级选派到基层锻炼人员一行**人,在经过三天集中培训后,今天将分赴各乡镇并入住农户开展“三同J今天我们在这里为州、县**位即将到农村基层一线工作的同志举行欢送仪式,充分体现了县委及各部门对此项工作的高度重视。在此,我代表县委、县人大、县政府'县政协、县纪委,向州级机关选派到我县帮助支持工作的同志表示热烈的欢迎,并热烈欢送第一批州'县奔赴农村基层一线工作的全体同志。农村基层工作是我们全部工作的基础,农村基层是年轻干部锻炼成长的最好课堂。选派机关年轻干部到基层锻炼,是省、州、县各级党委和组

2、织部门在提高干部队伍综合素质,加强干部队伍建设,促进各项工作上台阶的重要举措;是加强机关年轻干部的实践锻炼,培养锻炼机关年轻干部的重要途径,实施人才强县战略的重要内容;是充实基层力量,加强农村基层组织建设,促进农村经济和社会各项事业全面发展的客观需要。开展好这项工作,对于树立和落实科学的发展观、正确的政绩观和马克思主义的群众观,深入贯彻“三个代表^重要思想,密切党同人民群众的血肉联系,培养锻炼年轻干部,加强干部队伍建设,巩固党的执政基础,促进经济社会全面协调可持续发展,都具有十分重要的意义。到基层锻炼是人才成长规律的内在要求。选派年轻干部到农村基层工作,也为年轻干部健康成长和施展才

3、华提供了更加广阔的舞台。这次选派年轻干部到农村基层锻炼,就等于给了年青干部一个“舞台”,让大家发挥才能,这既是丰富人生经历、拓宽视野'增长才干、积累经验的好机遇,也是年轻干部施展才华、大显身手的好机会,有助于提高年轻干部的学习能力、实践能力和创新能力。我们各位到基层锻炼的年轻干部,主要是三大任务:一是学习,二是工作,三是提高。学习是为了更好地工作,做好工作也可以反过来检验学习的成果。只有做到目的明确,定位准确,工作才有目标、有方向、有动力。为此,我们一要珍惜机会,虚心学习,当个好学生。年轻干部到农村基层锻炼首先要注意摆正自己的位置,既要保持平常心,更要有进取心。希望大家珍惜这次宝贵

4、的学习锻炼机会,发扬好的学风,向基层学习,向实践学习,向群众学习,自觉地把学习当作一种职责,一种精神境界,一种终身追求,争取锻炼期间学有所获、学有所悟。到农村学习锻炼,能不能学到真本领、取得实效,关键要解决好以什么态度学、怎么学、学什么的问题,切实提高学习锻炼的针对性和实效性。要放下架子,甘当小学生,千万不要认为自己是机关选派下来的干部就在心理上存在优越感或临时作客观念,甚至自以为是,看不起基层干部群众,否则就很难与基层的干部群众融为一体,就很难得到群众的认可,更谈不上开展好工作、做出成绩了。二要求真务实,大胆工作,当好农村工作者。要脚踏实地,尊重群众,服从安排,尽快融入新的环境,

5、适应新的角色,创造性地开展工作。特别要真抓实干,务求实效,力所能及地多干实事、办好事,避免那种听一听,看一看,走一走,蜻蜓点水,走马观花式的锻炼。要不怕吃苦,不怕受累,尽可能沉下身子,在农村干出实绩。三要理论联系实际,勤思考,通过实践锻炼使自己政治思想素质和实践能力得到不断提高。在这两年期间,通过与农村社员同吃同住同劳动、在乡村挂职、部队锻炼、到党校学习,从理论到实践,从实践到理论,不断提高运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和解决问题的能力,不断增强全面贯彻科学发展观、正确政绩观、马克思主义群众观的自觉性和责任感,不断提高实践工作能力。四要遵章守纪,树立形象,做好表率。到农村基

6、层锻炼是以组织的名义出去的,大家在农村工作,不仅代表个人,一言一行直接或间接地代表着所在单位和机关形象,代表着党的形象。一定要把下派锻炼作为党性、党风、人格修养的一次考验,自觉遵守到基层锻炼的各项规章制度,以优良的素质'过硬的作风'出色的业绩树立机关干部的良好形象。同时注意加强协调沟通,借助各方面的力量,为农村建设献计出力。两年后向党和人民交上一份优秀的答卷。各派出单位要强化大局意识,加强领导,热情关心到基层锻炼干部,积极帮助他们解决实际困难和后顾之忧,使他们能安心基层工作,加快成长。各乡镇、村要像对待自己的干部一样管理和使用好到基层锻炼的干部,政治上充分信任,纪律上严格要求,生活

7、上热情关心,工作上多支持、多指导。各新闻媒体要加大宣传选派年轻干部到基层锻炼的重要意义,营造浓厚的良好舆论氛围,增强选派干部的荣誉感和责任感,注重报道选派干部的先进事迹,树立典型,推广典型。组织部门要发挥好牵头作用,认真做好跟踪管理工作,加强宏观管理和指导,加强督促和检查,确保把机关年轻干部下基层锻炼工作抓出实效。希望同志们在两年时间的锻炼实践中,努力学习,积极工作,不断提高政治理论、实践经验、工作能力,以良好的实绩向县委和所在单位的同志们汇报。祝同志们身体健康、工作

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