五爱学校中考语文模拟试题

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1、五爱学校中考语文模拟试题说明：本试题共120分，测试时间为150分钟。题号—•二二总分分值(-•)(二)(三)(四)(-■)(二)-、积累与运用(25分)1.下列词语屮加点字的读音无课的一项是：(2分)A.两栖(ql)逞强(chcng)一劳永逸(yi)•••B.累赘(lei)祈祷(dao)韬光养晦(hui)•••C.秉烛(bing)凝聚(ning)忍俊不禁(jin)•••D.契合(qie)笙箫(sheng)毛骨悚然(song)•••2.阅读下面文字，按要求答题。(7分)汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙

2、趣，或厚重或飘抑，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木—的神资，行草的线条像飞天—的飘带，楷I啲结构如君子—的举止。通过各地每年举行汉字书法比赛，引领人们追寻汉字I淞的历史厚重和现代典雅。chdng徉于汉字的吋光长廊，体验I泻的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖心上。(1)给文段中加点的字注音，根据拼音写出汉字。(2分)拙()趣chdng()徉(2)找出文段屮的两个错别字并改正。(2分)—改为—改为—(3)请为横线处选择合适的词语，将选项填在括号里。()(2分)A、舞动端庄舒展B、端庄舒展舞动C、舒展舞动端庄（4

3、）文中语句有一处有语病，请把修改后的语句写在下边。（1分）1.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（2分）A.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。••••B.“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。••••C・在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜，而是大拆大建，把好端端的民心丄程••••变成了劳民伤财的形象工程。D.索契冬奥会上，与短道速滑带來的激情不同，花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的••••感受。2.下列有关文学

4、常识的表述有误的一项是：（2分）A.主持编纂《资治通鉴》的司马光、《漁家傲•秋思》的作者范仲淹都是北宋人。B.“铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的一种文体。C.《曹刿论战》《春望》《桃花源记》《与朱元思书》这儿篇作品是按时代先后顺序排列的。D.《未选择的路》（《一条未走的路》）的作者是美国诗人弗罗斯特，《假如牛活欺骗了你》是俄国诗人普希金的作品。5.综合性学习（5分）2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面

5、三则材料，然后完成后面题冃。材料一成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年來智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。材料二如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少冇人爱好积累成语。材料三《中国成语人会》总导演关文正认为：成语就是走进屮国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。①概括以上三则材料的主要内容。（2分）②在《中国成语大会》猜成语节冃中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述,另一人根

6、据描述在最矩时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？（2分）③仿照例句写话。（1分）成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，川彩笔描绘着口然的花红柳绿;它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像，__O6.默写。（7分）（1），志在千里。（曹操《龟虽寿》）（2）芳草鲜美，。（陶渊明《桃花源记1）（3），阴阳割昏晓。（《杜甫诗三首》）（4）亲小人，远贤臣，o（诸葛亮《出师表》）（5）八百里分麾下炙，。（辛弃痰《破阵

7、了•为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）,人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行〉）⑺小信未孚，o（《左传•曹刿论战》）二、阅读（50分）（一）古诗赏析（5分）钱塘湖春行口居易孤山寺北贾亭西，水而初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6.对这首词赏析不恰当的一项是：（）（2分）A.这首七言律诗是白屈易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的別名。B.诗歌以诗人行踪为线索，采用移步换景的手法，牛动描绘了西湖的明媚风光。C.“水面初平”“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”“白沙堤”这些词语，都

8、突出了西湖早春的特点。D.尾联直抒胸臆，抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。8、请展开想象用生动的笔墨描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗展现的画而。（3分）（二）文言文阅读（15分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊