听力命题规律及高分对策

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1、专家谈PETS三级听力命题规律及高分对策一、三级听力命题三级听力部门在100分的原始分中就占20分，而-其加权占了30%,可见PETS対听力的正视。三级的听力明白部门由A(l()段简短对话，4选1)和B(4段对话或独片，4选1)部门纟H.成，考覆按心明白英语H话的木领。A节考覆按心明白毕竟性信息的本领，而B节考覆按心明口总体和特定信息的本领。要体系温习听力首先从成來意念起头，搜罗友好往来、交流解救、立场、激情、影响糊口话语、时刻表达、空间意念和斗劲干系等。从听力信息上讲，理当学会明口年夜旨要义、获取毕竟性详细信息、晰表达的概念性

2、寄义、举行有关的鉴定、推理和引申、明白措辞者的意图、不雅概念或立场等。要在听力部门获得高分，一样平常通常的练习木领和考试的精采阐扬都是不容轻忽的。依据图式理论，在说话的明白屮，信息的接管者运用说话常识来剖析、整合话语时采取自下而上(bottom-up)的加匚模式，相反在运用非说话常识时采取的却是H上而H(top-down)的体例。听解屮，前者对听解起制约性的关头浸染，后者在听解屮起帮助的浸染。由此，我们可以得出结论，说话常识和非说话常识在听解中有着各口的浸染，毫不能因顾此而失踪彼,听能的培育傍边，只看重着重说话常识或是片血地夸大

3、熟能生巧城帀事倍功半乃至是徒劳无功的。进修者在一样平常通常的自立进修傍边，也要从这两方而入手，出力进步说话常识水平，进步进修者操作非说话常识剖析、归纳获取说话信息的本领。(一)、一样平常通常练习木领1.跟读尺度的英语众所周知，英语风闻不分炊。白话进步了，听力自然也会进步。是以，可借助录音机或复读机跟读尺度的的英语，这样能强化语音语调，口然顺应和习得隧道的发音轨则，如失踪去爆破、连读、弱读等等;跟读还能培育语感，增强影象。2.多听符合的听力质料符合的听力质料搜罗：一、各类考试真题和模仿题的录音带；二、英美访谈类节目;三、年夜学英语

4、一、二年级的讲义，等等。总之，听力质料应按照小我水平选择，驾驭循规蹈矩的原则。选材不宜太难，也不宜太易。3.多举行速记和影象方面的练习听力考试要求考生在很短的时刻内记取听到的主要信息，这必要很强的短期影象木领。为增强短期影象，考生可驾驭一些速记的体例。好比操作缩略词、标记、首字母等记下主耍的数字、时刻、地址、中央词等。4.周全进步自身英语各方血的水平进步英语听力的水平单靠”听“是不能办理题目的，小我的听力水平的凹凸与其驾驭的词汇最、对语法结构的熟习水平、常识血、明白木领乃至阅读速率等都慎密密切相干。是以，门生应看重周全晋升自己风

5、闻读写的本领，尤其是语法和词汇量方面的堆集。(二)、临场阐扬本领1•力图自动，带着题目听。听力明口中的每一个题目都留有15秒的答题时刻。考生可充实操作这段时刻去阅读试卷上各题的题目。正式起头做题之后，要严酷节制答题时刻，按照白己听懂的内容，尽快确定并标出谜底。剩下的5秒钟用于欣赏下一题的题日和选择项。这样，考生根基上可以展望出下一个对话的年夜致内容，并带着题目会合锁定对话屮的有关信息，从而使自己在听力测试中处于占动职位地方。2.科学操作答题时刻做完上-•题，余下的几秒钟内看不完下一•题的书面选择项时，则应把看重力放在听上,1佃不

6、耍为了看而迟误了听录音的内容。3.最年夜化地获守信息在听懂年夜意的基本上，抓居处听内容的年夜旨与有关细节，同时操作在预读屮获得的潜伏信息，并用白己熟习的情势把关头信息、数字等迅速记实下来。做到耳眼并用，一•边听录音信息，一边欣赏书而信息，边听边剖析清算。采纳抓信息词，抓关头词，采取展望法,解除法等等统统本领举行鉴定和选择。二、短对话的命题思绪与解题本领短对话部门是一样平常糊口屮的一样平常对话，即衣、食、住、行、事变、进修等话题,可分为校园、大众场所、家庭等方而。对话部门常见的及应看重的题型有以下几种：（一）地址类（二）人物干系类

7、（三）数字计较类（四）言外之意类（五）语法类三、长对话或独白的命题思绪与解题本领B节听力包罗了四段对话，15个选择题目。按照纲要对三级听力的“能够听愦英语的一样平常性发言或谈判”的耍求，这部门的篇幅斗劲长（每段对话或独白年夜约200词摆布），包罗的信息量年夜，没有上下文提醒或信息一再，而且三至四个题口扑面而来，比起煎对话部门要难一些。这部门的根基题型可以归结为以下儿类:、（一）对话B节的长对话是A节的短对话的延长，它与A节的短对话有配合Z处。与短对话一样,在听B节的长对话时，应看重措辞的统统语域身分，搜罗措辞双方的身份、彼此干系

8、、场所等，虽然这些并不必然被考到，可是他们有助于对发言内容的明白。可是A节的矩对话中的细节题斗劲多，而B节的长対话中的综合性题目斗劲多。1、采访类2.交流不雅概念类（二）独白1.故事类2.文化常识类1.科普常识类2.小我体验类此信息来源于互联网，本站不保证信息的