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时间:2019-10-01
《人教新课标六年级语文下册期中试题二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2016小学语文六年级下册自测诊断题期中(二)一、日积月累1.看拼音写词语。shujiduanIGnzhengr6ngfeicuichouyeyanjunroucuochouti2.词语填空。语()心(・)勃勃()()()灯结()专心()()死()其()()兵()政3、我会查字典。“鼎”字用部首查字法查()部,再查()画,第六笔是()。在字典中有以下儿种解释:①古代煮东西的器物;②锅;③正当,正在。在“春秋鼎盛”词中选第()种解释。写出两个带有“鼎”字的四字词语:()、()。4、按课文内容填空。(1)种树者必培其根,。(2)千门万户瞳瞳日,。(3
2、)过去的日子如,被微风了,女山被初阳蒸融了;我留着些什么呢?一一《匆匆》(4)人固有一死,或重于,或轻于。一一《为人民服务》5.联系课文,理解填空。(1)“在不确定屮,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力成长。”这一句屮,就人而言,“不确定”是指。这是一种的表达方法。(2)父亲瞅了瞅我们,没对我们说…句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被-种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。划线的句子是对“父亲”的描写,从屮体会到。6.按要求写句子。口子是沉默的小河,汩汩的向前流去。仿写:日子是,日子是,5.“
3、百里不同风,千里不同俗。”经过你的调查了解,你了解哪些风俗,请写下来。(至少写2条)二、阅读感悟6.课内阅读。(一)元宵上市,春节的乂一个高潮到了。正刀十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几'S■盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到
4、时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。1、请给下面的多音字组词。处chu()铺pu(.)正zheng()chu()pu()zheng()2、说明灯的数量的词语是:说明灯的种类多的词语是3、请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。4、请给第2段中没有标点的地方加上标点。5、这个选段主要写:6、老舍先生着力描写等的数量多,种类多,目的是什么?(二)那是没有月亮的夜晚,可是整个村子一一白房一顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿
5、佛为了过节,有人拿雪把它亮了似的……一一《凡卡》(1)这段话主要写了。(2)读了这段话,是按从到的顺序写的,描写的景物有(3)这一细节描写,作者为什么写得这么细致?O7.课外阅读。走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。②这样的孩子,外表看起來聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。①造成这种现状的原因很多一,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在
6、短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形Z下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寬的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈來愈少了。②小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。③如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。④现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求
7、学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。1、阅读①一③段,划掉括号里不正确的字。2、从文屮找出下列词语的反义词。粗略一一・・瞬间一一3、为什么静下心来专心读书的儿童愈來愈少了?4、读小说和看影片有什么不同?5、作者把.比喻为的宴席。把比喻为的快餐。6、文学欣赏的最佳途径是什么?7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。三、习作乐园5.人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可•能是从清晨到口暮都那么不同寻常:
8、也可能是某一时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天,我铭记”为题,写一篇文章。
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