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时间:2019-09-30
《十八届六中全会精神学习读书会发言稿两篇合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、十八届六中全会精神学习读书会发言稿两篇合集篇一 学习领会精神,重要的是以实践实干落实党的十八届六中全会精神。 结合xx镇经济社会发展实际,我们将着重提升“四个意识”,围绕打造“党建、发展、美丽”三个“桥头堡”开展工作。 理论强信仰提升党员干部的政治意识 一是以学习教育增强信仰的感召力。我们要坚持不懈抓好理论武装,把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,自觉抓好学习、增强党性修养、增强政治坚定性。对于乡镇干部来说,要大力开展理论知识、业务知识培训,引导和激发广大党员立足基层创先争优,切实发挥先锋模范作用。在基层工作中,始终坚持以民为本,为民解忧谱真情,始终忠于党、忠
2、于人民,争做有铁一般信仰的好干部。二是以实践活动筑牢信仰的精神高地。我们要把党的政治意识和现实工作结合起来,做到既仰望星空,又脚踏实地。围绕全镇中心工作,发动党员干部深入基层、深入群众、深入实际,体恤民情、倾听民声,积极服务人民群众。尤其在群众脱贫工作中,组织党员干部开展结对帮扶、志愿服务等活动,切实为群众解决实际问题,让党员干部在实际行动中自觉增强党的意识,激发自己内心的正能量。 上下一盘棋提升镇域规划发展的大局意识 一是着眼全县经济社会发展规划大局。xx是xx的北大门,要站在全县发展大局中寻求自我定位,扬优势、补短板,大力发展“美丽党建”“美丽乡村”“美丽经济”,着力打造“寻梦
3、菇乡、养生xx”的魅力“桥头堡”。二是着眼全镇民生福祉提升的大局。提升城镇品质增进民生福祉最直观的表现就是加快改善基础设施。我们要牢牢把握小城镇环境综合治理的契机,高位谋划、顺势而为,实施集镇建设“9+X”项目,助推环境面貌改善,完善集镇功能,提升xx综合承载能力。大力引进一批推进生态经济发展项目,催生xx美丽经济新业态,让百姓享受美丽乡村建设成果带来的滚滚红利。 思辨明担当提升党建引领的核心意识 一是善于思辨强化责任。时刻清楚明白要以坚持党的领导为向心力,履行好政府部门的职责,做到与党的决策部署同心同向同行。xx正处于大建设大发展时期,我们要善于明断,果断处置各种复杂问题,更要遵
4、循核心意识抓建设抓发展,将每一项具体工作做实做细。在复杂的乡镇工作中,面对七嘴八舌的误解和偏见,要坚定理想信念,辨析决策的正确性,善思善做善成,履行责任担当。 二是担当笃行创新业。乡镇干部应该把人民群众福祉作为担当的起点和归宿,以实在的工作业绩赢得党心民心。领导干部要敢于担当,坚持做到在服从大局中找准定位,在兼顾局部中有所作为,使决策担当经得起时间和实践的检验。 对标高水平提升全面建成小康社会的看齐意识一是加大精准扶贫力度。对于xx来说,如何跟上队伍,保证质量打赢脱贫攻坚战,我们要向高标准全面建成小康社会的外县市看齐,汲取好做法,学习好经验,推行好举措。完善社会保障体系兜底,让群众
5、看得起病,上得起学,在生活上有“靠山”。加强困难群众的跟踪监控力度,针对脱贫返贫现象,发挥群众的主观作用,通过技能培训、产业帮扶的形式,实现农民增收致富。二是发展惠民利民事业。在民生发展这条大路上,我们要记得“回头看”“向前看”,以更宽的视野、更高的标准、更实的工作,尽快研究对接一批惠民政策。谋划特色优势产业发展,加强农村基础设施建设,深化旅游、文化元素挖掘,打造具有xx地方特色的美丽宜居小城镇。篇二 学习十八届六中全会精神,坚持全面从严治党,我的个人体会是“五个字”。 学字为基 坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践。要加强对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新
6、思想新战略的学习,做到真学真懂,深刻把握系列重要讲话的时代背景和重大意义,深刻领会基本精神、基本内容、基本要求,全面掌握马克思主义立场观点;做到真信真用,以知促行、知行合一,自觉运用党的创新理论指导各项工作,不断提升政治把握能力、谋划全局能力、解决现实问题能力、创新实干能力。同时,要进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,任何时候、任何情况下始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。作为党员领导干部更身体力行,作学习的表率,真正成为学习的先行者示范者。 干字为先 坚持一切从实际出发,始终秉持“落实、落实、再落实”的理念,勇于承担
7、急难险重任务,强化责任意识;要勤于干事,大力发扬“钉钉子”的精神,迈开步子,甩开膀子,放下身段,把该担的担子挑起来,把该负的责任负起来,不断增强自律意识、标杆意识、表率意识,坚持以上率下、以身作则,一级做给一级看,一级带着一级干,坚持不解,久久为功。要围绕“五个中心”(甜桔柚产业中心、铅笔产业中心、集镇中心、党建中心、干部培养中心)的要求,按照竹口镇党代会上提出的“建设xx副中心,打造魅力新竹口”的目标,结合全国重点镇、省级中心站、市级特色镇的
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