初中作文辅导：怎样写好演讲稿

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1、演讲稿也叫演讲词、讲话稿，是演讲者在演讲前事先准备、供演讲吋使用的,用來交流思想、发表意见和主张，提出号召和倡议，把自己的主张、观点、见解及思想感情传达给听众，从而产生一定的作用和影响，达到宣传和教育的作用的文稿。怎样才能写好演讲稿呢？首先应该把握演讲稿的特点。演讲者以声音、态势来表达，听众用耳听、用眼看来接受，所以演讲稿应该具有如下特点：1•针对性。写演讲稿要考虑特定的听众、演讲环境、场合，听众不同、环境场合的不同，内容和方法也不同。2•鲜明性。一篇好的演讲稿，必须要将演讲者的观点、主张和见解以及思想感情传达给听众，做到立场

2、鲜明、态度明确。3.通俗性。好的演讲稿要使听众能听懂，因此需文章条理清楚、层次分明，要用简短的句子、口语化的语言。4•鼓动性。演讲稿应达到宣传教育的作用，所以文章就必须动Z以情、哓Z以理，富冇鼓动性。其次要掌握演讲稿的结构。演讲稿的结构，一般包括以下几个部分：称谓——开头（开场白）——正文一一结尾。"口开头，也就是开场口，是演讲稿中非常重耍的部分，因为好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下坚实的基础。常用的开场白冇开门见山点明主题；引用名言警句提出问题；以故事、新闻、历史作引子；或运用比喻、排比的修辞手法等等

3、。不论哪种开场白，口的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。止文是演讲稿的主体部分，力求从多方面、多渠道阐述演讲的主题。由于材料众多，主体必须注意冇重点、冇层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的屮心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思

4、考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。在明确演讲稿的特点和结构的基础上,如何才能真正写好一篇演讲稿呢？具体而言，应该做好以下几步：笫一步，选好主题，明确中心。主题是演讲的灵魂，所以，要写好一篇演讲稿，首先必须选好主题。主题的选择要服从演讲者的要求。要考虑听众对象、演讲场合。第二步，搜集材料，精选素材。俗话说：“巧妇难为无米Z炊。”要写好演讲稿，就必须要有相关的材料，材料是为主题服务的，所以选择的材料必须满足如下要求：：1有针

5、对性。根据演讲的主题选择占今中外的史实、言论、格言、俗语等，一定要能证明自己的见解和主张，不要牵强附会，其至风马牛不相及。2.准确典型。演讲是要讲究实事求是的，所选的材料是要能让听众信服的。准确的、真实可靠的、无可辩驳的。3.选材力求新颖冇新意，能给人耳目一新的感觉，这样就必使你的演讲稿引人入胜。第三步，合理结构，科学组合。确定屮心、选好材料后，就要安排合理的结构，这是写好演讲稿的关键一步。第四步，注意语言的运用。1、要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入

6、耳”,如果不那么“上口”、“入耳”，就需要进一步修改。2、通俗易懂。演讲要让听众听懂。3、生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。当然，任何文章都是改出來的，演讲稿也不例外。初稿出來后要注重修改、反复吟念，最好是演讲给别人听，在不断的演讲中，不断的修改中，周而复始,就可以打濟岀一篇漂亮的演讲稿了。参考例文：（-）读书让我快乐地成长——《我的读书生活》演讲稿老师们、同学们，大家下午好！今天我演讲的题目是：读书让我快乐地成长。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。如果我是一只小鸟，那么书就是凭我高飞的天

7、空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。从小，我就很喜欢看书，记得还在幼儿园时，我就早早地学起了。、-为什么？是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是

8、，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡一一在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……上学了，在老