湖北省武昌市实验中学中考历史备战5 人教新课标版

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1、备战中考（五）一、选择题：1.“科技是第一生产力”这是改革开放的总设计师邓小平说过的一句话。由此我们可以看出科技对国家发展、社会进步的重要性。在近代中国，为了摆脱落后局面，一场首先从学习西方先进技术开始的近代化探索拉开了序幕。这场探索的早期口号是（）A.自强、求富B.变法图强C.三民主义D.科学、民主2.21世纪的中国是发展的、强大的，但110年前“西方人送来一份令人不堪忍受的礼物来祝贺中国进入20世纪”。这里的“礼物”是指（）A.《南京条约》B.火烧圆明园C.《马关条约》D.《辛丑条约》3.20

2、11年是辛亥革命爆发100周年，某网站开展“百年辛亥”征文活动，以缅怀历史，继往开来。下面标题不恰当的是（）A.封建帝制的覆灭B.伟大的资产阶级民主革命C.民主革命的先行者—孙中山D.中国人民站起来了4.随着经济不断发展，我国的科技水平也在不断的提高，今天我们已经能独立的把载人航天器“神六”送入太空。科技水平的快速提高除了经济的推动外，还得益于国家的重视。在20世纪80年代中期我国就曾制定促进科技发展的计划是（）A.“863”计划B.第八个五年计划C.“火炬”计划D.“千人”计划5.如果把“赫鲁晓

3、夫改革”、“布拉格之春”和“戈尔巴乔夫改革”及“八一九事件”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（）A.殖民的人民的抗争B.国际工人运动的兴起C.社会主义国家的改革与演变D.二战后世界格局的演变6.某同学进行一次专题探究，收集了如下图片，那么他研究的专题可能是（）华盛顿孙中山克伦威尔拿破仑7．2011年将迎来辛亥革命100周年。下列有关辛亥革命的叙述中，不正确的是（）A．这次革命的指导思想是孙中山阐发的“三民主义”B．这次革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了C．这次革命改变了中国半殖民地半封建的

4、社会性质D．这次革命后，民国政府颁布了易服和废止缠足等法令8．下列图片和中共历史上一次重要会议有关，与这次会议相符合的描述是（）A．这次会议确立了武装反抗国民党反动派的总方针B．这次会议为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件-3-用心爱心专心C．这次会议为进行大规模的社会主义经济建设准备了条件D．这次会议宣告了中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事9．2010年6月29日，海协会与海基会在重庆举行第五次领导人会谈，签署了《海峡两岸经济合作框架协议》《海峡两岸知识产权保护合作协议》

5、，右图反映的就是这次会议时的内容。随着海峡两岸三通的实现，随着两岸同胞交往的增多，可以乐观地预见国共两党再次合作的希望。历史上体现国共合作的事件有（）①辛亥革命②黄埔军校的创建③北伐战争④南昌起义⑤西安事变的和平解决A．①③⑤B．②③⑤C．①②③⑤D．②③④⑤10．2011年是“十二五”的开局之年。那么，关于我国第一个五年计划的说法，下列正确的是（）A．时间：从1953年开始执行，1958年完成B．内容：涉及的主要是经济领域C．成就：南京长江大桥是这一时期交通领域的著名成就D．影响：完成了生产资料

6、由私有制到公有制的转变任务，标志着我国社会主义制度的建立二、材料题：11.（6分）阅读材料，回答下列问题。培养创新精神是知识经济时代的需要。培养创新精神是推动国民生产力发展的需要、是社会发展的需要。当今社会经济全球化，世界上的经济竞争实际上是科学技术的竞争，就是创造力的竞争。社会需要创造性人才，必须培养学生的创造思维、创造意识和创造精神。（1）创新是一个民族发展进步动力，但在中国古代历史的后期因为统治者的封建保守、夜郎自大，而导致我国逐渐落后于世界。当时的统治者奉行的是什么政策？（1分）（2）20

7、世纪二三十年代，苏俄和美国都因为实行具有创新精神的政策，而使本国的经济得以发展和恢复，两国的政策分别是？（2分）（3）你能举出在新中国建立后，我党在经济和政治方面具有创新精神的例子吗？（2分）（4）你认为创新会对你的学习生活带来什么帮助？（1分）12.（4分）阅读材料，回答下列问题。伟人往往能够推动历史进程加快发展。请根据下面恩格斯对马克思评价的这段材料回答相关问题。“马克思所做到的，我却做不到。马克思比我们一切人都站得高些，看得远些，观察得多些和快些。马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思，我

8、们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是公正的。”---恩格斯（1）文中划线的“这个理论”诞生的标志是什么？（1分）（2）在世界上受“这个理论”影响诞生的第一个社会主义国家是？（1分）（3）由于“这个理论”在中国传播,中国发生了一件使中国革命面貌焕然一新的大事。这一事件指的是？（1分）（4）“这个理论”对中国产生了重大影响。你能不-3-用心爱心专心能结合以上内容回顾中国的革命道路，用一句话概括一下你的所感所想。（1分）备战中考（五）11.（6分）（1）闭关锁国政