江西省抚州市金溪二中九年级上册 第三单元导学案 新人教版

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1、第三单元导学案【学习目标】1、学习本文运用肖像、语言、动作的描写来刻画人物的方法。2、学习小说采用对比手法表现主题的方法。3、认识旧社会农民痛苦的根源,珍惜今天的幸福生活。【知识链接】1、作者简介:鲁迅(1881——1936),原名周树人,字豫才,鲁迅是他的笔名,浙江绍兴人。出身于没落的封建家庭,伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。鲁迅一生的著作和译作近1000万字。其中杂文集16本,65篇。鲁迅是我国现代文学史上的一面旗帜,1918年5月首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第

2、一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。他也是“五四”新文化运动的主将。他一生创作颇丰,其中小说集有《呐喊》、《徬彷》、《故事新编》;散文集有《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集有《坟》《二心集》《且介亭杂文》。鲁迅的一生,为中国的文化事业做出了巨大的贡献。2、背景资料:辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被推翻了,但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉,而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交

3、迫的和毫无政治权利的生活。鲁迅1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京,目睹农村的破败和农民的凄苦,十分悲愤,1921年1月便以这次回家的经历为题材,写了这篇小说。后有作者编入他的小说集《呐喊》,它的故事情节和主要人物,大多取材于真正的现实生活。小说着重刻画了一个受尽当时社会摧残剥削的劳苦农民闰土的形象。通过对闰土悲惨遭遇的描述,生动地反映了当时的社会面貌,深刻揭露旧社会对农民从肉体到精神的重重残害,表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和坚定信念。【学法指津】1、根据小说三要素的特点(人物、情节、环境)

4、,快速阅读课文,勾画人物、环境描写的语句。2、在形象对比中分析人物形象。如对闰土的分析,抓住人物外貌、动作、神态等方面对比,分析人物形象,提炼主题思想。3、练习复述课文情节,分角色朗读,加深对课文整体理解。【自主学习】1、给下列加点字注音阴晦()  秕谷()  伶仃()萧条()   折本()30隔膜() 鄙夷() 恣睢() 嗤笑()  应酬()  寒噤()惘然() 瑟缩()  愕然() 毡帽() 畜生() 竹匾()惶恐()1、解释下列词语间或:阴晦:萧索:愕然:鄙夷:惘然:隔膜:恣睢:2、整体感知,理清思路

5、小说以什么为线索来组织故事情节?理清小说的结构层次。3、“我”不愿宏儿和水生“如我的辛苦展转而生活”,也不愿他们“如闰土的辛苦麻木而生活”,也不愿他们“如别人的辛苦恣睢而生活”,而希望他们有“新”的生活。展开想像,说说“我”、闰土、别人这三类人的生活是怎样的?4、作者说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”结合课文内容,说说这句话的内涵。30【释疑解惑】学完本课后,你还有什么疑惑没有解决,请提出来,大家一起来研讨。【拓展创新】1、小说中的闰土,是旧中国千千万万农民的代表;小说中的故乡,是旧中国千千

6、万万农村的代表。生活在农村的我们,生长在农民家庭的我们,感受着新农村的巨大变化,此时此刻,你想对闰土说些什么?2、同学们,从阴晦的《故乡》中走出来,让我们畅然的呼吸新时代的空气。忽然有所感悟:鲁迅先生之于“希望”的阐述,不正是今天我们党提出的“构建社会主义和谐社会”的美好目标吗?民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序,人与自然和谐相处。这美好的图画与“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”又是何等相似啊!先生若地下有知,定会含笑于人间了!请以“鲁迅先生,让我告诉您”为题,谈谈你身边的和谐社会。【自测提升

7、】一、积累运用(6分)1、下列加点字注音全对的一项是()(2分)A、秕谷(bǐ)愕然(è)畜生(chù)折本(zhé)B、断茎(jīng)伶仃(tīng)嗤笑(chī)惶恐(huáng)C、惘然(wǎng)恣雎(suī)瑟缩(sè)萧条(xiāo)D、毡帽(zhān)鄙夷(pǐ)竹匾(biǎn)应酬(chóu)2、根据语句的意思,依次填入空白处最恰当的一项是()(2分)⑴他站住了,脸上现出欢喜和()的神情;动着嘴唇,却没有作声。⑵我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常()。⑶仓皇的天底下,远近

8、横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住()起来了。⑷那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的()。A.悲哀凄凉气闷悲凉B.凄凉气闷悲凉悲哀C.悲凉悲哀凄凉气闷D.悲凉气闷悲哀凄凉3、.下列句子中,没有语病的一项是 ()(2分)A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 B.5月21日30清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。 C.各

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