江苏省连云港市田家炳中学高三语文《立意--记叙文的灵魂》学案

江苏省连云港市田家炳中学高三语文《立意--记叙文的灵魂》学案

ID:43386461

大小:112.50 KB

页数:6页

时间:2019-10-01

江苏省连云港市田家炳中学高三语文《立意--记叙文的灵魂》学案_第1页
江苏省连云港市田家炳中学高三语文《立意--记叙文的灵魂》学案_第2页
江苏省连云港市田家炳中学高三语文《立意--记叙文的灵魂》学案_第3页
江苏省连云港市田家炳中学高三语文《立意--记叙文的灵魂》学案_第4页
江苏省连云港市田家炳中学高三语文《立意--记叙文的灵魂》学案_第5页
资源描述:

《江苏省连云港市田家炳中学高三语文《立意--记叙文的灵魂》学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、连云港市田家炳中学高三语文导学案年级班级课型新授课主备人总课时总第课时备课时间上课时间课题立意—记叙文的灵魂学习目标1、了解高考作文立意的基本要求:深,新,真2、掌握一定的立意方法、技巧3、学生能养成多向思维的习惯,思考深刻,有新意。学习重点掌握一定的立意方法、技巧学习难点掌握一定的立意方法、技巧学法指导准确理解题意、思维训练选准角度立意一、立意内涵把握人们常说“文以意为主”、“文以载道”,这一“意”或“道”就是文章中心。立意就是确立文章的中心思想。这是写好文章的关键。凡是好文章,无一不是在立意上下功夫的。因为

2、文章的中心思想,就如文章的灵魂,它统领全文,贯穿首尾。。当然,成功的立意也还应具有“先”(意在笔先)、“明”(主旨明确)、“重”(以小见大)、“真”(情真意切)、“高”(格调高尚)、“活”(与时俱进)等特点。二、立意与选材的关系请同学们读下列所示的立意与选材,谈谈你的看法:例:人生难免有离别。离别是一种难舍的情绪,总是那样令人伤感、令人回味。请你以《送别》为题,写一篇记叙文。A、材料:每天早上我去上学,妈妈都送我出家门。A、立意:表现妈妈对我的关心。B、材料:我的一个亲人或朋友将要到远方去,我到车站送他。A、立

3、意:表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。C、材料:我的一个好友因犯罪去伏法,我为他送别。A、立意:表现好友的后悔和对我的教育。D、材料:我去远方读书,临行时我心爱的小狗送了我一段又一段路。A、立意:表现人与动物之间的真情。E、材料:我爷爷死了,在下葬时,我为他送别,忆起过去种种情景。A、立意:表现亲人之间的“死别”悲情。三、立意基本要求(准)(一)、由表及里,穷根究底——立意要深(鲜明)1、要求从表达方式上看,写人,要发掘出支配人物言行的思想动机,剖析其内心世界;叙事,要着力于对事件“思想意义”的探求,要从多方

4、面的意义中寻求最根本、最动人、最深刻、最抓读者心的那一面,以此自诫自勉或启迪他人。2、方法导引结构文章的技巧——设置好关键句,其类型有二:从内容看,中心句、概括句、主旨句、文眼句等是关键句。它是集中揭示记叙对象的特征或点示主要事理的语句。从结构看,总结句、总起句及重要的过渡句是关键句。总结句概括了文章的最基本内容,总起句、过渡句显示出文章内容的进度。6用心爱心专心3、佳作导读4、误区导诊“深刻”的反义是“肤浅”。立意肤浅的文章一般有两类通病:(1)缺乏深入地探究,见解浮于表面。比如《老王》。(2)立意上低幼化,

5、表达上不成熟。有的文章不够深刻,不仅仅表现在立意上,还表现在其他各个方面。如有的学生作文在选材上很不“成熟”,下笔千言,全是童年、初中生活。也有的中学生作文在用语上出现了低幼化倾向,像“太阳公公”“月亮婆婆”“司马迁爷爷“雷锋叔叔”和“张海迪阿姨”这样的字眼频频出现。这两个方面的问题将直接影响到文章主题思想的表现。一个高中毕业生,一般已经是成人了,应该对社会、人生有比较深刻的理性思考,面对试题一般应透过现象深入本质,发表自己对社会、教育、家庭等的独立见解,能独自走路了,就一手甩掉学步车。中学生要不失时机地让自己

6、的心智发育成熟起来。(二)、表出奇制胜,推陈出新——立意要新1、要求立意要新,就是要求写自己的独特的见解和真切的感受。在这方面,古今大家就有许多范例。如北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》,其立意就可谓不同凡响。通过精当的叙事、写景、抒情,表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高抱负,为后人所赞叹。不过,求新也要有一个“度”字,过犹不及。一般地说,新颖的立意要求既与众不同又顺理成章,既见解独辟蹊径又能自圆其说。新,不等于古怪、叛逆、荒诞、离奇,即便求新反常也要“反常而合道,反常而合本,反常而合情。反常而合理。道

7、“人人意中所有”是合情理,给人真实亲切之感;言“人人语中所无”是独创,给人以眼前一亮之感。2、方法导引(1)渗透时代的新观念。(2)选用出彩的新材料。(3)体验生活的新东西。高尔基在《和青年作家谈话》中说:“主题是从作者的经验中产生的,由生活暗示给他的一种思想。(4)训练思维的灵活性。走出小我,立意切忌狭隘。四川一考生站在时代的高度,写就《请您不要忘记》这样的满分作文。他在文中疾声呼吁:“请您不要忘记,城市的繁荣背后,是无数任劳任怨的农民工的汗与泪”“请您不要忘记世间最美丽的人一一农民工,他们是中国的脊梁”。3

8、、佳作导读4、误区导诊(1)懒于思考,人云亦云。新见解从何而来?从思考中来,“我思故我在”。(2)勉强求异,流于俗滥。求异思维是得高分的技巧之一。不过,运用求异思维不可俗滥。不能以正义和高尚为敌。如2001年高考以“诚信”为话题作文,有一位考生写成《丢弃诚信》,这是失败的立意;而另一位考生写的是《谎话有时更美丽》,这就是建立在某些特殊情况(“有时”)之下的对“诚信”的另类理解。这是反弹

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。