江苏省淮安中学高三历史第一轮复习 古代希腊罗马的政治制度（二）练习

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1、江苏省淮安中学高三历史《第一轮复习：古代希腊罗马的政治制度（二）》练习1．公元116年的一天，罗马街头。长期定居罗马的小亚细亚(罗马帝国的一部分)商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。艾哈迈德立即投诉法庭。法庭很快开庭审理了此案，无赖们收到严惩。这一事件表明当时的罗马法律①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯②注重维护帝国的社会稳定③提倡自由民的法律面前人人平等④是帝国范围内的国际法A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④2．假如你是古罗马的一位执政法官，当你遇到以下的案子时，你判为合法的是①一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应②某自由民要求他女儿在家

2、从父、出嫁从夫、老来从子③某平民擅自将他富裕的大儿子的财产的一部分分给了他的小儿子④一个拥有100个奴隶的罗马贵族在急需劳动力的收割季节，到市场上卖了20个奴隶，赚了一大笔钱A．①②④B．①②③C．①④D．②④3．罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是A．丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯B．甲倡导自由民平等、法律公正C．乙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款D．丁提出增加处理经济纠纷条款4．恩格斯曾说,“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这

3、在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证A．在古代希腊、罗马，不平等的思想才是正常的思想B．雅典民主政治的本质意图就是要建立社会的平等C．罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限D．古代希腊、罗马各个阶层都能参与政治5．斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是A．罗马法完全摒弃了习惯法B．罗马法追求至善至美的境界C．罗马法体现与时俱进，为现实服务D．罗马法主张消灭阶级压迫6．以下有关罗马法的表述不正确的是A．罗马法是古罗马一系列法律、法规的统称B．《十二铜表法》是罗马法的渊源，《民法

4、大全》是对罗马法的总结C．《民法大全》是罗马法编纂的结晶D．罗马法是世界上内容丰富、体系最完善、对后世影响广泛的古代法律体系7．“罗马三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律，而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。”你认为对上述这段话理解正确的是A．罗马人不仅能以武力打天下，更懂得以法律统治世界B．罗马法对罗马持久统治的维系起到了积极作用C．表明罗马法律体系的高度成熟D．罗马法深刻影响近现代法律的制定8．罗马法制定和实施的目的是A．为了限制贵族的特权B．为了实现法律面前人人平等C．缓和社会矛盾，维系和稳定奴隶主的统治D．为了保护自由民的利益9．《十二铜表法

5、》的编纂被认为是平民的胜利，主要是因为Ａ．体现了法律的公平与公正Ｂ．给平民带来了好处Ｃ．按律量刑，贵族不能随意解释法律Ｄ．维护了平民的利益10．罗马法强调“法律面前人人平等”，这里“人人”的含义是3用心爱心专心A．帝国境内所有居民  B．帝国境内公民，包括外邦自由民C．除奴隶外的所有居民D．奴隶主贵族阶层11．公元六世纪晚期，一位罗马公民因故意伤害一名外邦自由民，被宣判有罪。法官对其量刑的依据，最有可能的是A．《十二铜表法》B．习惯法C．《民法大全》D．公民法12．右面两幅图所反映的法律文献的关系是A．前者提供了后者所需的一些法律形式B．前者是后者的组成部分C．后者是前者的组成部

6、分D．两者毫无关系13．诗人爱伦坡曾说：“光荣属于希腊，伟大归于罗马”，其光荣与伟大之处分别是A．城邦众多；建立帝国B．民主政治发达；奴隶制高度发达C．民主政治发达；法律体系缜密D．法律体系的缜密；民主政治的发达14．阅读下列材料材料一 《十二铜表法》保留了许多原始的陈规陋习，如同态复仇，巫术惩罚，对债务人的残酷处置，禁止平民与贵族的通婚等等。——《西方文化史》材料二“妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或是地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师”。“奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从‘命运’的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”材料三罗马法具有资本主

7、义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法律的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家借以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如《法国民法典》、《德国民法典》等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。”（1）根据材料一和材料二，归纳罗马法存在的缺陷。（2）根据材料三指出罗马法对近代欧洲国家法制建设有哪些影响。（3）罗马法存在明显缺陷，而后人却称它“是现代资本主义法制的先声”，为什么？3用心爱心专心第二单元古