江苏省海安县实验中学高二历史《 戊戌变法》学案 新人教版

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1、江苏省海安县实验中学高二历史《戊戌变法》学案新人教版一、自主学习社会背景必要性外患后,列强掀起瓜分中国的狂潮,空前严重表现:1、经济上:列强侵华方式由为主进入到以为主的阶段2、政治上:纷纷在中国,掀起瓜分中国的狂潮3、美国提出“”政策影响:中国的半殖民地化程度大大加深,民族危机空前严重。戊戌变法是民族危机加深的直接产物内忧的腐朽统治激化了阶级矛盾,清政府统治危机日益加深原因:帝国主义掀起;清政府为支付战争赔款,在战后向列强借款,并加紧搜刮人民;各地的自然灾害等结果:使得阶级矛盾和社会矛盾更加激化,

2、进一步加剧。可能性经济基础19世纪末,获得初步发展原因:1、帝国主义侵略的加剧,进一步破坏了,客观上有利于发展2、为支付战争赔款,解决财政危机,清政府3、爱国人士深感甲午战败之辱,发出“”的呼声特点:举步维艰,仍然相当薄弱,数量少,规模小,面临重重阻碍和困难,受到双重压迫和束缚影响:为戊戌变法的兴起提供了经济基础阶级基础壮大,并作为一支独立的力量登上历史舞台影响:为戊戌变法的兴起提供了阶级基础思想基础康有为、梁启超维新思想的形成和传播为变法运动提供了思想基础。1、早期维新派和维新思想:产生时间:代

3、表人物:等思想主张:A、;B、性质:代表资产阶级的利益和要求作用:为资产阶级维新运动做了理论准备,起承上启下的作用局限:没有形成完整的理论,也没有付诸实践2、康、梁的维新思想代表人物:著作:思想特点:-11-3、思想宣传:(1)使维新思潮发展成为爱国救亡的政治活动,产生极大影响;(2)办报:(3)办会:(4)著书:(5)论战:变法还得到了光绪帝和清政府一部分官员的支持百日维新一、救亡与变法的呼声再起背景1897年,,中国面临被列强瓜分的危险,民族危机空前严重。表现A、《》,成为资产阶级维新派的施政

4、纲领;(因为它提出了变法的具体办法)B、保国会的成立,使维新变法的浪潮激荡全国二、维新变法运动的高潮——百日维新开始标志1898年6月,光绪帝颁布《》主要内容政治:鼓励;举荐新政人才;精简机构,;取消旗人特权。经济:设立农工商总局,鼓励;提倡私人开办工厂,采用机器生产,;创办国家银行;编制国家预算和决算等文教:改革,;在各地成立中小学堂,在京师设立;鼓励私人办学,;准许民间办报;设译书局军事:,装备新式武器,按新法练兵,添造军舰评价A、进步性:基本上反映的愿望和要求,有利于,并给资产阶级提供了参与

5、政治的可能性,初步动摇了封建统治秩序,具有一定的进步意义;B、局限性:没有涉及设议院、开国会、制宪法等君主立宪制主张,没有触动封建统治的基础,改革具有不彻底性。失败标志1898年9月21日,慈禧太后发动失败原因①根本原因:发展得很不充分,资产阶级维新派势力过于弱小,资产阶级在政治上具有软弱性和妥协性,而封建顽固势力过于强大。②具体原因:A、缺乏B、改革没有触动封建土地所有制,没有涉及农民问题,,使改革缺乏广泛的群众基础。C、寄希望于;对帝国主义抱有幻想D、国际环境:19世纪末,主要资本主义国家向帝

6、国主义阶段过渡,他们加紧了对中国的侵略,是不希望中国改革成功的。这就使改革面临着不利的国际环境E、执行新政的地方官员阳奉阴违,新政无法落实;F、变法采用“和平”“合法”的手段和自上而下的方式;G、变法过程中急于求成-11-戊戌变法与近代化启示在当时的中国,改良主义道路走不通,中国近代化的进程漫长而又坎坷历史功绩性质是一次自上而下的爱国性戊戌变法是。在民族危机加剧的时刻,维新派以、为目标,希望通过改革,使中国走向独立、民主和富强,从而摆脱帝国主义的侵略,具有强烈的爱国性。进步性戊戌变法是初步尝试。维

7、新派试图在政治上,经济上符合历史发展的潮流,具有明显的进步性。启蒙性戊戌变法也是。维新派、主张,对进行猛烈的抨击,促进了中国人民的觉醒。影响深广维新运动留下了许多遗产,诸如解放思想、变革观念、建立社团、兴办学堂、创办报刊、提倡女学、改易风俗等,更成为中华文明发展史上的宝贵财富。1、19世纪末,列强对中国进行资本输出的主要形式和危害:资本输出形式危害政治性贷款列强进一步,扩张了在中国的政治势力抢夺路权列强控制交通大动脉,掠夺中国土地和资源,势力深入中国内地开采矿山掠夺矿藏,使中国重工业无法发展开办工

8、厂直接利用中国廉价的,将商品倾销到中国内地,阻碍了的发展开设银行通过方式获取更大的利益,控制了中国的金融2、康有为、梁启超、谭嗣同、严复的维新思想及其思想影响代表人物主张著作特点康有为  《》和《》 “托古改制”,即梁启超 宣传伸民权、设议院、实行 《》 谭嗣同  《仁学》 严复 宣扬“”的理论 翻译了《》把西方社会的进化论介绍到中国3、康有为的维新思想有什么特点?康有为为什么要装扮孔子,让他充当维新变法的先师?4、康梁等人如何宣传他们的维新思想的?有何影响?-11-5、日本明治维

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