江苏省徐州市王杰中学七年级地理上册《2.1 认识地球》学案1(无答案) 湘教版

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1、章节与课题第一节认识地球课时1主备人审核人使用人使用日期学习目标教学目标:知识与技能:1、能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习是学生受到有关的科学史教育。2、知道地球的大小。过程与方法:1、会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。2、通过自己动手制作地球仪,了解地球仪的基本构造。情感态度与价值观:通过人类逐步认识地球形状的过程,使学生受到科学史教育,培养学生勇于探索的精神。本课时重点难点或学习建议教学重点:人类证明地球形状的证据;描述地球的大小;本课时教学资源的使用多媒体设备,各种地图学习过程学习要求或学法指导教师二次备课栏【自学准备】:

2、一、认识地球的形状和大小1.读一读:(1)你知道地球是什么形状的吗?。请写出你的理由:(能写几条写几条,尽可能多写)(2)人类认识地球经过了:A.盖天说B.浑天说C.环球航行D.卫星照片,请你按照时间顺序,对上述认识过程进行排序:。(3)麦哲伦船队环球航行依次经过的海洋是:。依次经过的大洲是:。(4)请你用准确的语言描述地球的形状:。预习并完成填空4用心爱心专心【学习交流与问题研讨】:2.想一想:你注意过下面的现象吗?你能解释它们产生的原因吗?①在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身。②在海边看到有帆船向远方驶去,总是先消失船身,再看到消

3、失船帆。③大草原上远处奔跑而来的马群,首先看到的是前面的马匹,然后逐渐看到整个马群。④在月全食和月偏食时,看到月亮里是环状阴影。⑤登高望远。⑥站的越高,才能望的越远。⑦欲穷千里目,更上一层楼。⑧在夕阳落山时,如果迅速登上高山还能看到太阳。造成上述现象的原因是:。3.比一比:(1)古代人在认识地球时有这样两种看法:一是“天圆地方”,二是“天如斗笠,地若覆盘”为什么会产生这两种差异?。(2)你能说出古代人观察地球和现代人观察地球的最大的差异是什么吗?。4.说一说:(1)最能直观地确证地球形状的方式是。(2)人类首次证明地球形状的活动是。结论:用数字描述地球的

4、大小:地球平均半径是6371千米;极半径是6357千米;赤道半径是6378千米;地球最大的周长约4万千米。地球的球体表面积是5.1亿平方千米。地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。5.算一算:(1)如果每一位同学平均双臂长1.5米,手拉手,多少人可以绕地球一周?。(2)如果一架飞机在赤道上飞行,速度是800千米每小时,绕赤道一周的时间是:。(3)如果从地表向地球中心钻一个洞,修一部电梯,若电梯每秒运行6.371米,那么从地表到达地心需要多长时间?。(4)整个地球表面可以修建多少个长120米,宽60米的足球场?。二、地球仪制作1.试一试:(1)地球如此

5、庞大,我们无法看到它的全貌,观察、研究起来非常不方便,你有什么好的办法吗?。2.做一做:(1)根据提示,自己制作一个简易的地球仪。(2)在地球仪上绘出:北极点、南极点、地轴、赤道、本初子午线、180度经线、200W、1600E、300N、600N、23.50N、23.50S、66.50N、66.50S。读图、讨论、分析、综合,4用心爱心专心【练习检测与拓展延伸】:一.选择题1.下列关于地球形状的叙述,正确的是:()A.方形B.圆形C.平面D.球体2.下列证据中能确证地球是球体的是()A.海边看船B.环球航行C.地球卫星照片D.观察日月形状推测3.首次证实

6、地球是个球体的航海家是()A.哥伦布B.伽利略C.魏格纳D.麦哲伦4.麦哲伦探险航线证明了()A.地球是方形的B.地球是球形的C.地球的陆地是相互连通的D.从地球上的一点出发,一直走,回不到出发点读“麦哲伦环球航行示意图(图2·1━1)”,回答5─6题。图2·1━15.麦哲伦探险航线依次经过的大洋是()A.大西洋、太平洋、印度洋B.印度洋、大西洋、太平洋C.大西洋、印度洋、太平洋D.太平洋、印度洋、大西洋6.麦哲伦探险航线依次经过的大洲是()A.南美洲、大洋洲、亚洲、非洲、欧洲B.欧洲、南美洲、大洋洲、亚洲、非洲C.大洋洲、亚洲、非洲、欧洲、南美洲D.亚

7、洲、非洲、欧洲、南美洲、大洋洲7.关于地球仪的说法不正确的是()A.地轴是在实际上不存在的B.看到地球仪就可以知道地球仪是被支架固定在宇宙中的C.地球仪是人们根据地球的大小并按照一定的比例缩小制作而成的D.地球仪可以方便知道地球的面貌,帮助我们学习地理,了解地理事物的分布8.你在做下列哪些事情时,可能需要用道地球仪()①学习地理知识②查找海洋和陆地分布③观察地球的运动④辨别不同城市间的方位A、①B、①②4用心爱心专心C、①②③D、①②③④二.读图分析题9.请在右边的地球仪(图2·1━2)上填注:北极点、南极点、地轴、赤道、本初子午线、180度经线、200

8、W、1600E、300N、600N、23.50N、23.50S、66.50N、6

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