江苏省开明中学高三历史周练三十二

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1、开明中学高三历史周练三十二（必修三第二单元）1.古希腊一位哲人说：“想左右天下的人，须先能左右自己。”这位哲人是A．柏拉图B．亚里士多德C．苏格拉底D．普罗塔哥拉2.“未经检讨与反省的生命是没有生存价值的生命。”这句话表明苏格拉底A．探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向B．关注自然界，强调生命的伟大意义C．追求美德，改善人类的灵魂D．主张不断认识自我，追求生命的真谛3.古代希腊哲学家苏格拉底说：“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠，为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人，而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人，甚至并无任何专门知识可言

2、的人呢？”这表明苏格拉底A．反对直接的民主B．反对手工艺人参与国家政治C．反对问政于民D．反对当时评判政治好坏的标准4.欧洲部分哲学家特别强调学习“修辞学”。所谓“修辞学”就是“不知道对与错、高尚与卑劣、正义与非正义，却发明了一种就这些事情说服听众的技艺，因此，尽管他对这些事情无知，却能在无知者中间显得比专家们更有知识”。他们的代表人物是A．苏格拉底B．普罗泰格拉C．孟德斯鸠D．康德5.学生问：“有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间谁会洗?”老师答：“这里有四种可能：一是甲洗，因为他有爱干净的习惯；二是乙洗，因为他需要；三是两人都洗，一个是因为习

3、惯，另一个是因为需要；四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习惯，干净人不需要洗。”根据材料，这位老师最有可能是A．苏格拉底B．普罗泰格拉C．亚里士多德D．泰勒斯6.民国时期著名的军事理论家蒋方震说，欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活，……其二，原始基督教复活。这“两大潮流”指的是A．智者运动　文艺复兴　B．文艺复兴　宗教改革C．宗教改革　启蒙运动　D．文艺复兴　启蒙运动7.意大利文艺复兴时期的代表人物利昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂在15世纪30年代写到，男人应把对“小事的关心”留给自己的妻子，使丈夫们能自由地从事“一切适合于男人的、光荣的事业”。对此理解

4、正确的是A．文艺复兴运动推动妇女地位的提高B．性别歧视观念在当时依然根深蒂固C．男人比女人更适合从事光荣的事业D．社会化大生产使性别分工日益明显8.张择端的《清明上河图》和拉斐尔的《圣母像》都具有内容世俗化的倾向，其形成的共同原因是A．画家个人爱好B．人文主义传播C．社会上层倡导D．商品经济发展9.“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从上述材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出强调了A．批判神权统治B．鼓吹人性解放C．倡导思想自由D．构建民权政府10.5排巫运动发生在近代早期的欧洲，l5

5、80年至l660年间是排巫运动最狂热的时期。其间，许多人被迫害致死，其中95％是女性，多为衰老贫困的单身女性。“排巫运动”的发生表明经历了文艺复兴和宗教改革的欧洲总体上A．仍然缺乏理性精神B．科学精神高涨C．需要继续进行反教会斗争D．人文精神增强11.文艺复兴和宗教改革都以人文主义的精神推动了社会的发展。下列说法能反映宗教改革时期人文主义精神内涵的是A．“赎罪券可以使人的原罪得到赦免”B．“人是一件多么了不起的杰作”C．“每个人都是自己的牧师”D．“上帝的救赎使人得救”12.下列事件促进欧洲民族意识的高涨和民族国家发展的是A．新航路开辟B．文艺复兴C．宗教改革D．

6、启蒙运动13.李贽因思想“异端”而被神宗御批逮捕下狱，并焚毁其著作。不愿屈服的李贽在狱中自杀身亡。布鲁诺因彻底否定了教会的宇宙观，被天主教会宣布为“异教徒”，并烧死在罗马百花广场。以上史实说明A．君主专制统治阻碍社会发展B．科学发展与思想解放同样艰难曲折C．教会势力的强大D．资产阶级力量弱小14．“它破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣”。以上材料反映的思想是A．因行称义B．因信称义C．人非工具D．理性至上15.“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。”西洋人

7、在思想领域里拥护德、赛两先生的重大事件是指A．文艺复兴运动B．宗教改革运动C．启蒙运动D．新文化运动16.有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是：A．利用宗教反对封建思想B．建立政党宣传政纲C．组织团体宣传新思想D．借助传统文化外衣17.马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的社会效果是A.将人们从宗教迷信中解放出来B.从神学的角度论证了人的自由和独立性C.动摇了上帝在人们心中的地位D.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等18.有学者说：“若就经济角

8、度而言，1