新课标高三理综考前训练

《新课标高三理综考前训练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新课标高三理综考前训练第I卷可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16Na:23S:32Cu：64一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于组成细胞化合物的叙述，不．正．确．的是（）A.组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸B.RNA由4种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.蔗糖、麦芽糖、乳糖水解的产物都是葡萄糖D.磷脂是构成细胞膜的重要成分，所以有机溶剂苯酚可以造成细胞膜损伤答案：C解析：绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，因此组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸，RNA由四种核糖核苷酸组成，可以作为某些病毒的遗传物质，

2、B正确；蔗糖的水解产物是一分子果糖和一分子葡萄糖，乳糖的水解产物是一分子半乳糖和一分子葡萄糖，C错；磷脂是构成细胞膜的基本骨架，属于脂质物质，有机溶剂苯酚可以溶解脂质，所以可造成细胞膜损伤，D正确。故选C。2．下图表示脲酶催化尿素分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（脲酶能使尿素分解成氨和二氧化碳）。下列有关描述不合理的是（）物质浓度（mmol/L）2431时间0102030405060（min）A．曲线1表示的肯定是尿素的浓度变化B．曲线4表明，在该条件下尿素在大约40分钟左右时完全分解C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲

3、线4代表的温度D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4答案：C解析:结合选择项可知，曲线1显然表示尿素的浓度变化，曲线2、3、4表示不同条件下的产物浓度变化。曲线4在40分钟左右达最大值，说明此时尿素已被完全分解。如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度比曲线3和曲线4代表的温度更适宜，用心爱心专心但不一定最高。如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4，曲线3的高于曲线4的。3．下列关于实验的说法正确的是（）A．若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应

4、调节出较亮的视野B．用过氧化氢作实验材料来探究PH对过氧化氢酶活性的影响C．用利用纸层析法提取叶绿体中的色素D.在研究土壤小动物类群的丰富度时，常采用标志重捕法进行调查答案：B解析：观察透明度大、分辨率低的物体，应用较暗的视野，A错；纸层析法是用于分离叶绿体中的色素，分离叶绿体中的色素利用的是色素易溶入有机溶剂，用有机溶剂溶解色素，再过滤的方法；C错；由于土壤动物具有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适合用样方法或标志重捕法进行调查，常用取样器取样进行采集、调查的方法，D错；B项描述是正确的。4．下面两个图表示两个生理过程。其中乙图中的③代表多肽。下列说法错误的是（）A．

5、甲、乙两图分别表示转录和翻译两个生理过程。B.甲图中③是RNA聚合酶，乙图中生理过程不需酶的参与C.乙图中①与HIV的化学组成相似D.肝细胞与肌细胞结构与功能不同，其根本原因是细胞中②的不同答案：B解析：题图甲、乙分别表示的是转录和翻译两个生理过程，乙图中①表示的是核糖体，其组成成分与HIV相似，都是RNA和蛋白质，肝细胞与肌细胞结构与功能不同，其根本原因是基因的选择性表达，即细胞中②mRNA不同。乙图中生理过程需要相关酶的参与，B错。5．下列有关人体内环境与动、植物生命活动调节的描述，不正确的有几项（）①抗体和血红蛋白都存在于内环境中②下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素

6、释放激素③神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行传导④在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目⑤要清除侵入人体细胞内的甲型H1N1病毒，机体首先进行的是细胞免疫A．一项B．两项C．三项D．四项答案：C解析：抗体存在于内环境中，血红蛋白存在于红细胞中，①错；神经纤维接受刺激产生的兴奋在反射弧的突触上是以电信号——化学信号——电信号形式传导的，③错；在形成无子番用心爱心专心茄过程中生长素的作用是促进果实发育，不能改变细胞的染色体数目，④错，②⑤描述正确。6．近年来，由于抗生素的大量使用，使人体内的病菌抗性大增，下图是某细菌的进化过程图，则下列说法正确的是

7、（）某细菌不有利性状保存新种产某细菌同生原种性不利性状状淘汰③①②使用抗生素A.人体中的所有某细菌原种构成一个群落B.若①②③表示生物进化中的基本环节，则①可能来自于基因突变、基因重组和染色体变异C.抗生素使细菌发生了定向变异D.②过程使细菌原种的基因频率发生了定向改变答案：D解析：本题主要考查生物进化的过程。人体中的所有某细菌原种构成的是一个种群。依题意，①②③分别为突变和基因重组、自然选择和隔离，其中细菌为原核生物，其变异的来源只有基因突变；自然选择使种群的基因频率发生定向改变，生物发生进化。抗生素只是对细菌的