山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级语文《克隆》学案

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1、八年级语文导学案山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级语文《克隆》学案学习目标:1、克隆技术的发展、成绩和意义;2、了解高新科技给人类的生活、生产、生存和发展所带来的种种革命性变化,激发科学创新意识。学习重点:理清本文的说明顺序,把握本文所运用的说明方法。学习难点:揣摩语言,体会说明文的科学性。学习时数:2课时【学习过程】第一课时作者简介:谈家桢,生物学家,复旦大学教授。从事遗传学教学和研究逾60年,是我国遗传学发展的奠基人之一。获得首届上海市教育功臣的殊荣。导入新课:同学们,《西游记》里的孙悟空有一个绝招令人拍案叫绝:他与妖魔作战一旦吃紧,便从身上拔一撮猴毛,吹出一大群小

2、猴来参加战斗。这当然是神话,但是今天的科学却能实现类似的“奇迹”,这就是“奇妙的克隆”。克隆何以能如此神通广大?还是听听遗传学家的解释吧。一、独立试航:阅读课文,独立完成下列问题(一)给加点字注音:囊()胚胎()蟾蜍()脊椎()两栖()繁衍()(二)解释下列句中的加点词语:(1)凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。繁衍:(2)鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事,并开始了类似受精卵分裂发育的过程。相安无事:(3)它的难能可贵之处在于换进去的是体细胞的核,而不是胚胎细胞的核。难能可贵:(三)整体感知:1、克隆是什么?请用自己

3、的话概括。2、“克隆鲫鱼出世前后”为我们介绍了哪些知识?3、“克隆绵羊‘多利’”为我们介绍了哪些知识?5用心爱心专心4、克隆羊的诞生为什么在全世界引起“轰动”?5.课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类?二、知识梳理:1.全文用了四个小标题,起到了什么作用?2.我们身边哪些动、植物先天具有克隆的本领?3.文章最后一段中写道:“有关‘克隆人’的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。”对这段话该如何理解呢?(1)科学是一把双刃剑,既可造福人类,也可殃及人类,而且科学造福人类和殃及人类的速

4、度、程度在同步增长,如核的发现和利用;(2)科学的发展越来越从自然界逼近了人类本身,越来越深刻地触及人类的伦理、道德和法律以及人类心灵,如克隆人问题;(3)科学发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。如何确立并完善现代社会伦理道德价值观,使之既能导正科学技术的发展,又能适应科技的进步,理性而德性运用科学之剑,使之为人类造福,这将是现代社会必须探讨和面对的问题。三、达标测评:完成课后练习第一题1-4小题四、布置作业:完成《新课堂》5-10题第二课时一、合作探讨:1.文章四个部分是按什么顺序排列的?能调换顺序吗?5用心爱心专心2.文章第一部分为了说明“克隆是什么”,作者运用了

5、哪些说明方法?3.文章第二部分“克隆鲫鱼出世前后”采用了什么样的说明顺序?这样安排有什么好处?4.第三部分“克隆绵羊多利”介绍多利的诞生过程,采用了什么样的说明顺序?5.克隆技术的弊端:二、揣摩语言,体会科学家严谨求实、锲而不舍的科学态度同学们,在科学的道路上是没有平坦的大道可走的,科海泛游靠的是渊博的科学知识,精湛的科学技术、严谨求实的科学态度,坚持不懈、永不言败的科学精神。请从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。(同时完成课后练习第二题)如:(1)“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在

6、显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”(2)“在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。”(3)(4)(5)(6)三、知识梳理:文章运用了多种说明方法,从文中找出具体句子,标注出来,说明运用了什么方法,其具体作用是什么。小结:文章先写克隆的含义,接着写克隆实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。行文脉络十分清楚,说明事理步步推进。四、达标测评:阅读下文并完成文后题目。1979年春,中国科学院武汉水生生物研究所的科学家,用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,

7、用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。与此同时,除去鲫鱼卵细胞的核,让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。一切准备就绪后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。5用心爱心专心在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合,仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核,实际上是由换核卵产生的,因此也是克隆鱼。在克隆鲫鱼出现之前,英国牛津大学的科学家已经在1

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