山东省滕州市滕西中学八年级生物下册 第五单元《生命的演化》单元测试(无答案) 济南版

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1、山东省滕州市滕西中学八年级生物下册第五单元《生命的演化》单元测试济南版一、选择题(每小题2分,共40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.大量证据表明,原始生命起源于()。A.原始大气B.原始陆地C.原始海洋D.原始岩层2.原始大气与现在的大气相比,没有的气体是()。A.氨B.甲烷C.氧气D.水蒸气3.在生命起源的化学进化过程中,不在原始海洋中形成的是()。A.有机小分子物质B.有机大分子物质C.单细胞生物D.原始生命4.从生命起源的过程看,组成生命体最重要的物质是()。A.水B.蛋白质C.氨基酸D.蛋白质、核酸5.米勒和其他学

2、者的实验说明的是()。A.原始地球能形成原始生命B.原始地球能形成构成生物体的有机物C.生命起源于原始大气D.紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命6.用氨基酸人工合成结晶牛胰岛素是生命科学上的重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据?()A.从无机小分子生成有机小分子物质B.从有机小分子物质形成有机大分子物质C.从有机大分子物质演变为原始生命D.从原始生命发展成单细胞生命7.关于生命的起源,下列叙述中不正确的是()。A.生命起源于非生命物质B.生命起源于原始的海洋C.原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等无氧气D.原始生命在较短的时间内形成8.下列现象中不属于地

3、球形成初期的现象是()。4用心爱心专心A.熔岩横流B.火山喷发C.风雨交加D.电闪雷鸣9.在原始地球条件下,由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中,其所需要的能量来自于()。A.太阳的辐射能B.物质氧化分解提供的能C.三磷酸腺苷水解提供的能D.宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能量10.古代长颈鹿有颈长的和颈短的,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,长颈鹿的进化是()。A.新陈代谢的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果11.生活在绿草地上的昆虫,体色多为绿色而不是褐色。达尔文对这种现象的解释是()。A.遗传和变异B.人工选择C.基因改变D.适者生存12.化石证

4、明有许多物种只存活了相当短暂的时代就灭绝了,最能解释这一现象的是()。A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异B.缺乏产生变异的能力C.人类利用遗传学知识改造了这些生物D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了13.生物进化的内在因素是()。A.自然选择B.遗传和变异C.生存斗争D.适者生存14.虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应,产生这种现象的原因应是()。A.定向变异的结果B.种间互助的结果C.长期相互选择的结果D.种内斗争的结果15.右图表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是()。A.原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物B.现存各类哺乳动物的出现是自然

5、选择的结果C.生物通过定向的变异适应变化的环境D.在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物16.下面是某同学对达尔文进化论的理解,其中错误的一项是()。A.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性B.生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材17.澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟,它们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟,这是()。A.对外界刺激作出的反应B.变异所造成的C.自然选择的结果D.条件反射4用心爱心专心18.达尔文认为实现自然选择主要

6、是通过()。A.过度繁殖B.遗传和变异C.生存斗争D.适者生存19.现有红、紫、绿、蓝、黄等颜色的小纸片100张,放在一块黄布上,经过“捕食者”几代捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是()。A.红色B.绿色C.蓝色D.黄色20.有些动物体色与周围环境色彩相似,称为保护色,这种现象是()。A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.上帝创造的结果D.自身努力的结果二、填空题(每空2分,共60分)21.按照生命起源的学说,地球上原本没有,原始生命是由经过极其漫长的过程,逐渐演变而来的。22.右图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:(1)这一实验装置是美

7、国青年学者设计的。(2)图中B处的气体模拟的是,该混合气体中绝不会含有。在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原始地球条件下的,这主要是为该实验提供。(3)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有生成,此装置是模拟原始地球条件下的。(4)D装置模拟了原始地球条件下的过程。(5)此实验表明:在生命起源的过程中,从无机物生成有机小分子物质是完全可能的。23.达尔文在环球考察中发现,远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风,岛上的树木花草都很低矮,这里的昆虫有的无翅,有的残翅。请分析:(1)该岛昆虫的祖先存在个体

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