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时间:2019-10-01
《山东省临沂市青云镇九年级语文下册《公输》同步练习(一) 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册《公输》同步练习(一)新人教版一、给下列加点的字注意1.公输盘()2.至于郢()3.胡不见我于王()4.敝舆()5.短褐()6.犀兕()()7.鼋鼍()()8.雉兔()9.鲋鱼()10.文梓()11.楩楠()12.牒()13.公输盘诎()14.守圉()15.禽滑厘()二、找出下列句子中的通假字,在括号内写出其本字,并在横线上解释其含义1.公输盘不说()___________________2.子墨子九距之()___________________3.子墨子之守圉有余()_____________4.公输盘诎()_________________
2、_______三、指出下列句子中加点词的古今不同含义吾知所以距子矣,吾不言古义:___________________今义:_____________________四、文学常识填空、简答1.本文选自《_____________》,作者_____________,名______________,相传原为__________人,后长期住在_______________,是_______________之际________________学派的创始人。2.本文记述了墨子成功地制止楚国进攻宁国的义举,充分显示了他高超的__________,反映了他_____________________
3、_____的政治主张。3.墨子在对公输盘、楚王的劝说和同公输盘的较量中,经历了三个步骤。这三步分别为:第一步,________________________________;第二步,____________________________;第三步,__________________________________________________。五、解释下列几组加点词的意义4六、从下列几组加点词的虚词中选出意义或用法相同的一组()七、解释下列句子中的加点字1.子墨子______________2.起于鲁______________3.吾义固不杀人_____________4.胡不
4、已乎___________5.不可谓知类_________6.吾既已言之王矣___________7.舍其文轩___________8.攻械之机变_________9.在宋城上而待楚寇矣__________八、课内阅读巩固王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。4公输盘离,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚
5、王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”1.解释加点词。(1)以牒为械______________(2)公输盘九设攻城之机变__________________(3)虽杀臣_________________(4)楚王曰:“善哉。……”_________________2.下列各项中与“以牒为械”中“以……为”的意思不同的是()A.臣以王吏之攻宋也,为与此同类B.宅边有五柳树,因以为号焉C.温故而知新,可以为师矣D.此可以为援而不可图也3.选文记叙墨子与公输盘演练攻宋战斗时,点明战斗激烈的两个词语是_________、_____________。4.译句:子墨子解带为城,以牒为械。_______
6、___________________________________________。5.选文告诉我们制止侵略战争的道理是___________________________________________。九.课外阅读深化推敲《刘公嘉话》云:(贾)岛初赴举京师,一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲着“推”字,又欲着“敲”字,炼之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆,岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗,与为布衣之交。1.解释加点词。(1)又欲着“敲”字___________
7、________(2)炼之未定___________________(3)时韩愈吏部权京兆__________________(4)韩立马良久_______________2.辨析下列加点词。(1)(3)3.译句:留连论诗,与为布衣之交。___________________________________。4.请你说说韩愈为什么说:“作敲字佳矣”的道理____________________________________________________
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