四年级语文下册 语文园地三一课一练（无答案）人教新课标版

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1、语文园地三练习旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八二、读读记记筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举三、我的发现。●科学家经过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。●科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。1、我发现第一组的第二句加上了“终于”，体现了科学家的研究是付出了的劳动，经历了的时间，研究成果的

2、来之不易；也体现了科学家锲而、坚韧的精神。●如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。●如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。2、我发现这一组的第二句加上了“那样的”更说明了海龟的灾难完全是由于而造成的，否则，海龟本来是不会受到伤害的。3●令人难以相信的是，他们之中有的能够朝夕与共，和睦相处。●令人难以相信的是，他们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。3、“居然”有的意思。我发现这一组的第二句加了“居然”是对前面“”程度的加深和强调。4、我发现每组两个句子的基本意思是，但第二个句子加上带点的词后，表达的情感更。5、我发现用上带点的词语，句子的意就。四

3、、请把农业谚语补充完整。1、清明前后，。2、，晚霞行千里。3、天上鱼鳞斑，。4、鸡迟，鸭欢，风雨。5、蚂蚁搬家，明日必有。6、春雾，夏雾，秋雾，冬雾。五、习作在这一单元的综合性学习中，我们就大自然给人类的启示进行了学习成果汇报、交流，也谈了自己从动植物身上得到的启示，以及想发明什么。今天的习作就是把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动的经过或心得写下来。写完之后，同学之间互相修改。题目自定，字数在350字以上。3六、展示台根据综合性学习时所收集到的材料，和小组的同学设计一期主题为“认识大自然”的手抄报，并在展示台上展览给全班同学看。例如下图：3