专题07国际社会与我国的外交政策(练)-高考政治二轮复习讲练测(解析版)

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1、2016届高三二轮复习讲练测之练案专题七国际社会与我国的外交政策1・练高考1.(2015•江苏卷)“中国护照关键时刻能带我们回家”利比亚战乱、也门危机、尼泊尔地震,我国政府反应快速,在第一时间派出飞机、舰艇迅速撤离滞留公民和侨胞,让我们感受到祖国的力量和温暖。这表明()①国家尊重和保障人权②管辖权是主权国家的基本权利③自卫权是主权国家的基本权利④在国际法上国家地位是由国家力量决定的A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】A【解析】我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主,人民民主貝有真实性;主权国家是国际社会最基本成员,主权国家对其领域內的一

2、切人和物具有管辖的权利;主权国家在国际法上的地位—律平等,④错误;我国政府迅速撒离滞留公民和侨胞表明了国家尊重和保障人权,体现了人民民主的真实性,主权国家享有管辖枫•答案为【考点定位】本题考查人民民主的真实性,主权国家的基本权利2.(2015•女徽卷)签证是指一国主管机关在本国或外国公民所持的护照或其他旅行证件上签注、盖印,表示准其出入本国国境。近年来,我国在签证便利化方面取得重要进展,仅2014年就同24个国家签署了互免或简化签证手续的协议。这一进展说明()①表明国家力量是国际关系的决定性因素②离不开我国综合国力和国际地位的提升③是由我国在联合国的地位和作用决定的④

3、说明国家合作是以国家间共同利益为基础A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】题肢①说法虽然正确,但是与题意无关,故排除。题肢③说法与题意无关,因为这与我国在联合国中的地位没有任何关系,故排除。题肢②④符合题意,且说法正确。故本题答案选C。【考点定位】国际关系的决定因素3.(2015•重庆卷)1949年美国支持的国民政府败逃台湾后,美国掀起一场激烈争论,谁输掉了屮国?今天,美国部分人士认为,美国对华建设性接触的本意是打造一个友好的屮国,事实上却培养了战略竞争对手,眼下这个对手正在挑战美国在西太平洋的领导权,于是一场新的战争会出现,谁输掉了亚洲?由此可以推断()

4、A.两场争论是美国霸权主义思想的一种体现B.中美之I'可的矛盾将是亚洲发展面临的主要问题C.国家利益的不同使得中美之间的冲突不可避免D.建设性接触促进了中国的发展进而对美国形成挑战【答案】A【解析】试题分析:材料中说明了美国与中国接触杲为了“打造一个友好的中国”,结果“却培养了战略竞争对手”,以及“挑战美国在西太平洋的领导权”都说明了美国实行霸权主义,企图在称霸全球,与当今和平与发展的主题不相符合,选A。B错误,亚洲发展面临的主要间题是经济发展;C表述正确,但与题意无关;D错误,中国的发展是和平发展,而不是对美国形成挑战。【考点定位】本题主要是考查当今时代的主题1.(

5、2015•全国新课标卷T)我国在坚持不结盟原则的前提下广交朋友。截至2014年底,我国同67个国家、5各地区和地域组织建立了不同形式、不同程度的伙伴关系,基本覆盖了世界上主要国家和重要地区。“结伴但不结盟”的外交实践表明我国()①尊重各国人民选择的发展道路与价值观念②通过伙伴关系应对全球性挑战和第三方威胁③处理国际问题时主要根据伙伴国的利益制定政策④在和平共处五项原则基础上全血发展同各国的友好合作A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】本题考查我国外交政策的知识。“结伴”就是要尊重各国人民选择符合本国的发展道路与价值观念,①符合题意。“结伴”应对全球性挑战,

6、“不结盟”是独立自主的应对第三方威胁,②错误。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,处理国际问题的主要根据是本国的国家利益,③错误。“结伴但不结盟”就是要在和平共处五项原则基础上全面发展同世界各国的友好合作,④符合题意。因此选B。【考点定位】我国的外交政策1.(2015•海南卷)2014年初,部分西非国家爆发严重的埃博拉疫情,国际社会伸出援助之手。截至2014年底,中国向埃博拉疫区提供了价值约7.5亿元人民币的援助。派岀1000多人次的传染病专家和医护人员参加疫情防控和救治工作。积极帮助疫区国家开展防疫工作()①显示屮国具有防控全球公共卫生危机的实力②表明国

7、际援助是构建国际新秩序的有效途径③体现了中国与非洲国家之间深厚的传统友谊④表明中国积极承担与其国际地位相适应的国际责任A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】根据题意西非国家爆发严重的埃博拉疫情,国际社会伸出援助之手•中国积极帮助疫区国家开展防疫工作说明中非之间的有深厚的友谊,也表现出我们积极承当国际义务,展现负责任大国的形象,③⑷符合题意入选;①表述不符合我国实际,故扫E除;国际援助有利于疫区缓解疫情,与国家新秩序无关,②表述错误扫E除。故答案选几【考点定位】本题以非洲疫情为背景,考查的知识点是我国独立自主的和平外交政策以及主权国家的知识

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