五好关工委申报材料与五好家庭事迹材料汇编

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1、五好关工委申报材料一、领导重视，责任明确，领导班子建设好。我校成立了关工委工作领导小组，由党支部书记、校长肖桂元任主任，原青杠初中工会主席，有威望、有能力、有奉献精神的退休老教师万兴儒任副主任，各部门负责人为成员。班子分工明确，职责到人，协助学校做好学生的思想政治和道德品质教育。下设办公室，德育处主任方静为办公室主任，具体负责日常工作的协调、开展。学校关工委有固定的办公场所，每年开展活动经费都得到妥善解决。关工委工作坚持做到“三纳入三为主”，共同加强对学生的教育培养，充分发挥老同志参与、配合和补充的作用。真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积

2、极参与”，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。二、多方联动，齐抓共管，骨干队伍作用好。1、积极发挥“五老”的作用，按照就地就近、自愿参加原则，以万兴儒、郭安兴、周培忠、潘朝辉、付国清、周光庆、曾佑菊、杨思文、周德荣等40多人员参加到“五老”工作。建立和发展起一支有领导层、骨干层、志愿者参加的“五老”工作队伍。他们热情高，有奉献精神和责任意识，如万兴儒和付国清老师自己身体不是很好，经常到校与的孩子们谈理想、谈学习；杨思文和周德荣老师担任了网吧义务监督员，不辞辛苦、无怨无悔的工作着……学校关工委掌握了“五老”同志基本情况，建立了“五老”档案库，实

3、行动态管理；有计划地对关工委组织成员和“五老”骨干队伍进行培训。2、学校关工委对“五老”做到了政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、工作上支持。同时也很关爱“五老”同志的身心健康。除了帮助他们每年一次身体检查外，还每年逢重阳节，关工委主任带着成员亲自为满十的高龄老同志祝寿或慰问。在老教师不幸生病等情况，关工委领导总在第一时间赶去探望，使他们感受温暖和关爱，提升了精神满足感、幸福感。三、完善制度，管理规范，制度健全执行好。我校关工委建立健全了会议、学习、培训、总结、汇报、调查研究、事务协调及宣传工作等制度，各项制度都有可操作性，有基础性工作档案；按照工作制度化

4、、规范化、科学化的要求，做到工作有计划、有布置、有检有总结。如：1、工作汇报制度。关工委领导按时参加镇级会议。每学期2・3次，校关工委领导班子要向学校党政领导全面汇报关工委工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。2、三项会议制度。一是关工委领导班子会议制度，一般一学期举行二次，对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议，一般一学期举行二次，主要学习关工有关材料，讨论关工委工作计划、总结等。三是全体退休教师会议，主要通报学校关工委工作情况，开展学习等有关活动。3、计划与总结制度。年初（或期初）制定好关工委工作计划，年

5、底做好关工委工作总结，并及时将计划与总结报镇关工委。关工计划不能流于形式，重在贯彻落实。4、分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责,确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。四、形式多样，内容丰富，活动经常效果好。丰富多彩的活动是学生身心健康、全面发展的重要载体。学校关工委在德育处、团支部的积极配合下，高度重视学生的习惯培养和素质的提升，坚持“育人为本，德育为先”的方针，以“增强学生爱国情感，规范学生行为习惯，树立学生远大志向”为出发点，以常规管理为抓手，以

6、养成教育为切入点，以主题教育活动为载体，开拓德育渠道，创新德育方法，切实将各项工作实效转化为了良好的行为习惯。学校关工委围绕社会主义核心价值体系教育，积极开展有益于青少年健康成长的活动；有针对性地开展爱党教育、革命传统教育、法制教育、心理健康教育等，引导青少年树立正确世界观、人生观、价值观。参与净化社会文化环境工作，开展网吧义务监督、老少共建等活动，促进了学校、社会、家庭三结合。参与创新社会管理，坚持“五老”助学、助困、帮教，协同有关部门、动员社会力量开展爱心助学和扶贫助困活动。1、教育方法灵活多样。每周一举行“升国旗”仪式和全校各班轮流宣讲“国旗下的讲话

7、”；为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，清明节来临之际，组织全体师生到烈士陵园开展以“清明扫墓、缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动；带领学校青年志愿者到学校附近村庄给孤儿们“送温暖、献爱心”活动；坚持利用校园网络、校园之声广播站等形式对学生进行行为规范教育；对新生开展学前教育，帮助其快速融入新的环境；定期开展主题班会活动,对学生进行爱国主义教育、感恩教育，遵纪守法教育。同时，充分发挥校团委、学生会等学生组织的作用，坚持每天进行内务、仪容仪表、文明礼貌检查、评比；坚持每学期家校联系制度

8、等活动，做到了活动有监督、有检查、有评比、有落实。2、活动内容创新