双学位-数字逻辑实验报告(实验1到3)[整理]

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1、学院专业班，学号序号,姓名,日期实验题甘—基于实验箱的数字逻辑实验（2」24,3・1・3.2）2.1-2.2基本门电路及门电路综合实验一、实验目的L了解基木门电路的主要用途以及验证它们的逻辑功能。2.熟悉数字电路实验箱的使用方法。3.掌握利用基本门电路来实现具体电路的方法。4.掌握电路变换的方法。二、实验仪器及器件1.DIGILOGIC-2011数字逻辑及系统实验箱。2.逻辑笔，示波器，数字万用表。3.器件：74HC00、74HC02、74HC04、74HC08、74HC32、74HC86。三、实验原理数字电路

2、研究的对象是电路的输入与输出之间的逻辑关系，这些逻辑关系是由逻辑门电路的组合来实现的。门屯路是数字屯路的基本逻辑单元。要实现基木逻辑运算和复合逻辑运算可用这些单元电路（门电路）进行搭建。门电路以输入量作为条件，输出量作为结果，输入与输岀量之间满足某种逻辑关系（即“与、或、非、异或”等关系）。电路输入与输出量均为二值逻辑的1和0两种逻辑状态。实验中用高低电平分别表示为正逻辑的1和0两种状态。输出端的1和0两种逻辑状态可用两种方法判定：①将电路的输出端接实验仪的某一位LED,当某一位的LED灯亮时，该位输出高电平，

3、表示逻辑“1”；LED灯不亮时,输岀低电平，表示逻辑“0”。②用逻辑笔可以测量输岀端的逻辑值。四、实验结果和数据处理（注意：所有的结果必须手动填写！）表2-174HC00输入输出状态输入端输出端YABLED（亮灰）逻辑状态00011011表2-274HC02输入输出状态输入端输出端YABLED（亮灰）逻辑状态00011011表2-374HC04输入输出状态输入端输出端YALED（亮/灭）逻辑状态01表2-474HC08输入输出状态输入端输出端YABLED（亮灰）逻辑状态00011011农2-574HC32输入输

4、出状态输入端输出端YABLED（亮灰）逻辑状态00011011农2-674HC86输入输出状态输入端输出端YABLED（亮/灭）逻辑状态00011011表2-7举璽比赛裁判表决电路输入输出状态（方案一）输入端输出端ABCY000001010011100101110111表2・8举重比赛裁判表决电路输入输出状态（方案二）输入端输出端ABCY000001010011100101110111表2-10交通灯故障检测电路输出状态1112.3组合逻辑电路一、实验目的1.了解和掌握编码器的工作原理，并测试其逻辑单元。2.了

5、解和掌握译码器的工作原理，并测试其逻辑功能。3.了解和掌握数据选择器的工作原理及逻辑功能。4.了解和掌握数值比较器的工作原理及如何比较大小。5.了解全加器的工作原理及其典型的应用，并验证4位全加器功能。6.了解集成数码显示译码器的工作原理及其应用，并实现七段数码管的驱动。二、实验仪器及器件1.DIGILOGIC-2011数字逻辑及系统实验箱。2.器件：8・3编码器74HC148、3・8译码器74HC138、4选1数据选择器74HC153、4位数值比较器74HC85、4位全加器74HC283、集成数码显示译码器7

6、4HC4511>4数字共阴极八段显示数码管LN3461Axo三、实验结果和数据处理（注意：所有的结果必须手动填写！）表2-1174HC148输入出状态控制十进制数字信号输入二进制数码输出状态输岀EIIo1112h14I516I7A~2A-.GSEO1XXXXXXXX0111111110XXXXXXX00XXXXXX010XXXXX0110XXXX01110XXX011110XX0111110X0111111001111111注：X为任意状态表2・1274HC138输入/输出状态使能输入数据输入译码输出Eie2E

7、3A2AiAoY。丫2丫3Y4Y5丫6丫71XXXXX使能输入数据输入译码输出Eie2e32A】AoY。丫2丫3£丫5丫6丫7X1XXXXXX0XXX001000001001001010001011001100001101001110001111注：X为任意状态表2・1374HC153输入/输出状态选择输入数据输入输出使能输入输出S1SoHo1111I2IE1YXXXXXX1000XXX0001XXX010XX0X010XX1X001X0XX001X1XX011XXX0011XXX10注：X为任意状态表2・14

8、74HC85输入/输出状态比较输入级联输入输出A3A2A]A。B3B2BlBo【AaB【A二B【AvBOaaBOa=bOavB1XXX0XXXXXX0XXX1XXXXXX11XX10XXXXX00XX01XXXXX101X100XXXX000X001XXXX比较输入级联输入输出A3A2AiAoBsB2BlBo】A>BIa=b】AvB°A>BOa=bOa