四川省树德协进中学09-10学年高一物理5月月考旧人教版

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1、成都市树德协进中学高2012级2010年5月月考物理（本卷满分100分，考试时间80分钟）第Ⅰ卷一、不定项选择题。（每道题可能有一项或多项正确答案，全对得3分，不全得2分，错误得0分。共14题42分）ACB图11.如图1所示，靠摩擦传动做匀速转动的大小两轮接触面相互不打滑，大轮的半径是小轮半径的两倍。A、B分别为大小轮边缘上的点，C为大轮上一条半径的中点，则下列关系正确的是()A．B．C．D．图22.如图2所示，质量m的物体静止在倾角为的斜面上，物体与斜面间的滑动摩擦系数为，现在使斜面体向右水平匀速移动距离S，则摩擦力对物体做功为：（物体与斜面相对静止）()A．0B

2、．C．D．3、如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的受力情况是:（）A、绳的拉力大于A的重力B、绳的拉力等于A的重力C、绳的拉力小于A的重力D、绳的拉力先大于A的重力,后变为小于重力4．船在静水中的航速是1m/s，河岸笔直，河宽恒定，河水靠近岸边的流速为2m/s，河中间的流速为3m/s.。以下说法中正确的是()A．因船速小于流速，船不能到达对岸B．船不能沿一直线过河C．船不能垂直河岸过河D．船过河的最短时间是一定的5、以9.8m/s的初速度水平抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为的斜面上。由此可知物体完成这段飞行的时间是（

3、）A.B.C.D.6、在水平路面上，有一辆以36km/h行驶的客车，在车厢后座有一位乘客甲，把一个质量为4kg的行李以相对客车5m/s的速度抛给前方座位的另一位乘客乙，则行李的动能是（）A.500JB.200JC.450JD.900J7、从1999年11月20日至2002年12月30日，在三年多一点的时间内，我国已成功发射了四艘“神舟”号宇宙飞船，标志着我国载人航天事业取得了新进展．若飞船在绕地球的轨道上作匀速圆周运动，则运行速度v的大小（）A、v＜7.9km/sB、v＝7.9km/sC、7.9km/s＜v＜11.2km/sD、v＝11.2km/s8、下列关于机械能

4、守恒的说法中正确的是()A、物体做匀速直线运动，它的机械能一定守B、物体所受的合力的功为零，它的机械能一定守恒C、物体所受的合力不等于零，它的机械能可能守恒D、物体所受的合力等于零，它的机械能一定守恒9、宇宙飞船要与轨道空间站对接，飞船为了追上轨道空间（）A、只能从较低轨道上加速B、只能从较高轨道上加速C、只能从空间站同一高度的轨道上加速D、无论在什么轨道上，只要加速就行10、两个质量相等的物体，分别从两个高度相等而倾角不同的光滑斜面顶从静止开始下滑，则下列说法正确的是：（）A、到达底部时重力的功率相等B、到达底部时速度相等C、下滑过程中重力做的功相等D、到达底部时

5、动能相等11．如图所示，木块静止在光滑水平桌面上，一子弹平射入木块的深度为d时，子弹与木块相对静止，在子弹入射的过程中，木块沿桌面移动的距离为L，木块对子弹的平均阻力为f，那么在这一过程中()A．木块的机械能增量fLB．子弹的机械能减少量为f（L+d）C．系统的机械能减少量为fdD．系统的机械能减少量为f（L+d）12．篮球运动员在接队友传来的篮球时，通常要先伸出双臂迎接球，当手接触到篮球时，双臂迅速将球引至胸前，使篮球的速度减小，这样做的作用是（）A．减小篮球对手的冲量B．减小篮球的动量变化C．减小篮球对手的冲力D．减小篮球的动能变化13.物体A和物体B用轻绳相连

6、在轻弹簧下静止不动，如图所示，A的质量为m，B的质量为M。当连接A、B的绳突然断开后，物体A上升经某一位置时的速度大小为,这时物体B下落速度大小为，如图所示b。在这段时间里，弹簧的弹力对物体A的冲量为：（）A.B.C.D.14.甲、乙两球在光滑的水平面的水平轨道上同向运动，它们的动量分别是甲追上乙并发生碰撞，碰后乙球的动量变为.则两球的质量关系可能是（）A.B.C.D.第Ⅱ卷二．实验填空题（两小题共15分。15题每空2分共6分;16题各3分共9分）15、在《利用自由落体运动验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.80m

7、/s2。实验选用重锤质量为m（kg），从所打纸带中选择一条合适的纸带，此纸带第1、2点间的距离应接近。纸带上连续的点A、B、C、D至第1点O的距离如上图所示（O点为开始下落点），则重锤从O运动到C，重力势能减少_______J，其动能增加J。16.在用如图所示的装置验证动量守恒的试验中（1）、在验证动量守恒定律的实验中，必须要求的条件是：（）Ａ、轨道是光滑的。Ｂ、轨道末端的切线是水平的。Ｃ、ｍ1和ｍ2的球心在碰撞的瞬间在同一高度。Ｄ、碰撞的瞬间ｍ1和ｍ2球心连线与轨道末端的切线平行。Ｅ、每次ｍ1都要从同一高度静止滚下。（2）、在验证动量守恒定律的实验中，必须测量