欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43374670
大小:362.00 KB
页数:6页
时间:2019-10-01
《四川泸县二中城北分校七年级思品下册 7 法律初探导学案(无答案) 教科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七课法律初探特殊的规则【教学目标】情感态度价值观能够区别法律与其他规范、规则――特别是道德规范的区别与联系。能力目标了解法律的特征;知识目标了解法律的特征;教学重点法律的基本特征教学难点1、法律与其他规则的相同与区别2、法律的含义教学课时1课时导学流程:预学感知→研讨、展示、点评→课堂检测→课堂小结【预学感知】1、法律的含义;2、法律的特征;3、法律与其他规则(道德)的相同点与不同点(联系)。(1)形成方式不同法律是由国家并。道德规范是,是自然形成的;纪律规范是制定的;章程是制定的;宗教戒律是制定的。所有的规则都国家法律。(2)实施力量不同法律靠国家强制力保证实施。道德靠、和的力量发
2、挥作用,纪律和章程靠发挥作用,宗教戒律主要靠和发挥作用。【研讨、展示、点评】第一层次:法律的含义、本质1、“法”的由来,说说你了解的规则,指出哪些是法律,哪些不是法律?2、法律的含义是什么?63、法律的本质是什么?4、探究交流:P57的材料“汉谟拉比法典”中提到了一部有名的法律,叫什么?有什么特殊的地方?与我国的法律有什么不同?展示:点拨:第二层次:法律的特征1、法律有什么特征?2探究交流:P59的反腐例子说明什么?我们从中得到什么启示?展示:点拨:第三层次:法律与其他规则1、法律与其他规则(道德)的相同点与不同点规则联系法律其他规则(道德)不同点产生、表现方式不同依靠力量不同。约束范
3、围不同相同点2、探究交流:材料一:原全国人大常委会副委员长成克杰、原云南省省长李嘉廷、原上海市市委书记陈良宇等高官,利用职务上的便利,收受贿赂,受到了法律的制裁。材料二:2005年8月28日,十届全国人大常委会第17次会议审议通过了《治安管理处罚条例》材料三:福建省南平市中级人民法院判处福建黑社会性质组织头目陈凯死刑,有警察押往刑场枪毙;百色涉及黑社会性质组织头目周寿南被百色市中级人民法院判处无期徒刑,投进监狱。6阅读材料回答:材料一、材料二、材料三分别体现法律的什么特征?展示:点拨:【课堂检测】()1、法律最主要的特征是A由国家制定或认可B规定公民的权利和义务C靠国家强制力保证实施D
4、对全体社会成员具有普遍约束力()2、在下列规则中,具有普遍约束力的是A中学生守则B团章C法律D道德()3、维持学校正常的教学秩序和良好的学习环境的规则是①各种教育法律法规②《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》③学校制定的各种制度和纪律④学校对各种违纪学生的体罚决定A①③④B①②③C②③④D①②④【课堂小结】通过本节课的学习你的收获:你的疑问:法律的作用【教学目标】情感态度价值观培养学生尊重法律的情感,遵守法律、履行义务的观念,提高学生对法律在社会生活中的重要性的认识。能力目标6引导学生正确理解法律在社会生活中的作用,能遵纪守法,具备依靠法律保护的能力。知识目标引导学生了解法律的分
5、类以及在社会生活中的基本作用,特别了解制裁功能和保护功能,懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为。教学重点法律在社会生活中的作用。教学难点引导学生学法、用法、爱法、护法。教学课时1课时导学流程:预学感知→研讨、展示、点评→课堂检测→课堂小结【预学感知】1、与同学说说你知道的我国现行的法律或法规2、法律的作用有哪些?3、生活中有些矛盾和纠纷的解决方式或手段?4、在法治社会里青少年应怎么做?【研讨、展示、点评】第一层次:了解你所知道的我国的法律。(阅读教材p60)第二层次:法律的作用1、法律的作用有哪些?2、阅读p61案例,说说感想第三层次:青少年怎样维护法律在我们学习和生活中的作用?例
6、举我们中学生遇到的法律问题:【课堂检测】(6)1.生活中有些约定,告诉人们可以和不可以做什么,应该和不应该做什么,可以和应该怎样做,不可以和不应该怎样做,我们将其统称为 A.风俗 B.法律 C.规则 D.习惯()2.中华人民共和国的一切权利属于 A全国人民代表大会 B工人阶级及其代表—中国共产党C全体公民D人民()3.下列属于法律的是 A.《中学生日常行为规范》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中国共产党党章》 D.《教师职业道德规范》()4.2003年5月9日,云南
7、省原省长李嘉廷因受贿罪被北京市第二中级人民法院依法判处死刑,缓期2年执行,剥夺政治权利终身。这说明 A、有法可依是人类进入文明时代的标志B、对领导干部犯法更要从重从严处罚C、法律依靠国家强制力保证实施D、法律对全体社会成员具有普遍约束力()5.《克雷洛夫寓言》中,有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马,他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天,他骑马出去时,就把马缰绳解除掉了。马在原野上飞跑,当它知道什么束缚也没有
此文档下载收益归作者所有