三下乡心得体会三下乡社会实践心得

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1、三下乡心得体会三下乡社会实践心得三下乡心得体会_三下乡社会实践心得如火如荼的三下乡又开始筹备了，虽事过已一年，但下乡的记忆依然铭刻在心。-题记想起初初听说学校要举办三下乡活动，我就立刻打定主意找个队伍挂名参加，拿个学分就好，从来没有想过我会当上了副队长，带领着一支26个人的团队来到一个陌生的地方做我从来没有接触过的工作。我不知道怎样才算做的好做得到位，只是每天要做什么事都把它们做好；也没有做好心理准备，前方对于我来说还是一片浓雾，只会见步行步；我也还没学会统筹安排，有些事情只会自己揽上自己做，有些事情则完全顾不上不知道事情的进展，所以经常弄的自己焦头烂额，分身乏术，脑袋短路。前期工作

2、繁重而且琐碎：基地踩点、招募队员、分配工作、队徽设计、支教课程设计、调研课题设计、文艺晚会节目设计等等一系列队内的问题和许多大大小小的会要参加，无疑，这些工作占去了我大部分空余时间，不仅使得我的学习和工作失衡，更令我身心疲惫。因为这个我曾经好几次情绪失控，几度想要放弃，表现有失一个队长应有的意识和责任意识。但我清楚地知道，以前的我只会听从安排，而现在的我在学习着如何如何安排。这无疑对于我来说是一个极大的挑战，如果我挑战成功，那么我会脫胎换骨，但是如果我退缩了，那么我一辈子也就会持续这个样子，无所作为。前期工作很繁复，有好几次都差不多要把我逼疯了，我哭了好几次，经常想着要不要就这样撒手

3、不管，“顺其自然”，但还是这样咬着牙熬着夜地过来了，把一样样的东西准备好，然后就这样，我们坐上了载我们去向未知和挑战的车，就这样迎来了十天让我们终身难忘的下乡支教活动。下乡期间，我的工作重心在后勤。每天早上，当窗外的鸟儿开始吱吱喳喳地鸣叫的时候，我就要爬起床给全队员们煮早餐、烧开水，然后就去开大门让小学生们进来。每次我都还是睡眼惺松，然而小学生们都是精力充沛，笑语盈盈地走向教学楼。而每天太阳都会刚刚好地来到图书馆的背后，阳光柔柔地照在校道上，那些可爱的孩子们欢声笑语地迎着闪闪发光的太阳走向校园，仿佛他们就是诞生于光芒之中，就是太阳之子，为我们这个世界带来希望。虽然我没有支教任务，但一

4、个偶然的机会让我真切地接触到了石岭小学的小学生。我负责一个晚会节目的排练，这让我能够与一部分小学生有个亲密沟通。我教她们站姿和走姿，因为我发现她们无一例外地弯腰驼背得非常厉害，而他们似乎也满足于现状，不肯做出或接受不了我给她们纠正后的姿势，即便是我一个个地纠正过来，一转身，头都恢复原状了。我也来自农村，知道农村的孩子与城市的孩子的区别。在农村里，大部分的家庭都不会太重视教育或者没有能力给孩子们更好的教育，所以农村的孩子一般来讲，学习意识会比城市的孩子若很多。但这并不代表他们没有学习能力，有可能他们的学习的能力会你城市的要钱很多，因为农村里的孩子会有着无法拘束的天真的自然的力量，这会让

5、他们的世界多了很多自然的或者说是脱了缰的思想在奔跑。但我发现，孩子们并不在乎他们的宝贵的精神世界，不珍惜可以启动他们大脑的知识的钥匙，只满足于窝在小小的灰色村子，只满足于那用五毛钱买来的用化学制品调制而成的有害无益的饮料带来的刺激，根本没有想过对知识的渴望没有想过可以利用知识是自己脫离于贫穷无助的落后的状态。缺乏知识，是他们在表面的无知，错误的世界观、人生观、价值观的形成，是他们在深层的无知。学校是一个神圣的教育殿堂，我们教授给学生的，不应只是应试教育的的知识，更应该引导学生形成正确的三观，帮助他们能够在人生路上走得更加开阔更加远。如果一个人诞生下来，只为了传宗接代，那跟自然中的其他

6、动物有什么区别呢？十天的支教活动，我们能够给他们带来什么呢？我们一直憧憬着西方的教学模式，但却在支教中不知不觉地吧一直受诟病的中国应试教育的模式沿袭下去。我们总在有意无意当中告诉学生不许这样不许那样，要守规矩。我们总是有意无意地宠爱乖巧听话的学生，而忽视讨厌那些调皮的个性突出的学生。我们总是有意无意地喜欢在我们眼中突出的优秀的作品，而忘了在大人的眼中那些所谓“差”的作品的背后也包含了这个学生与其他人一样或者是更加多的努力和希望得到肯定的心情。然而我们没有带给他们更多。只有短暂的表面的欢乐，不能当一个指路明灯，指引他们的人生改走向何方。但教育不能止步于单纯的知识授予，未来教育的路遥怎么

7、走，还需要我们孜孜不倦地探索。现在我想告诉他们，外面的世界很大很美好，我们可以有很多种选择。虽然现实世界依旧有很多残酷的事情发生，当我们挣破自己的茧的时候，会发现外面的世界同时是一个光怪陆离的世界，会有许多我们意料不到的完全陌生的让我们不知所措很久很久的人和事。所以我们的内心要坚强，要自信地勇敢地接受新的世界，跟随自己内心最真实的想法，做出不会让自己后悔的选择，同时不要抛弃自己的故土，在心里依然保持着心灵的纯净。十天过去了，我们现在还没能知道我们是否给孩子