《桂花雨》第二课时PPT

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1、桂花雨小时候，我最喜欢桂花。桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。请同学们仔细读读课文第三自然段，想一想你从哪些句子中体会到了作者“摇桂花”的快乐？用直线把有关句子划出来。对于那些你感受较深的词语也可以圈圈点点，简要写写你的感受。“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”你从这句话中感受到了什么？你是从哪些词语中感受到作者喜欢摇桂花的？“这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。”从连续的两个“

2、帮着”读出了什么？从“使劲”你感受到了什么?桂花纷纷落下，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀!”摇。”这缤纷的花雨落在你的头上身上，会有什么样的感受呢？假如是你，你也会这样情不自禁地喊吗？细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。摇桂花，摇出香，摇出乐，摇的花雨缤纷，摇的好梦连连。在这桂花雨里让我们来尽情享受这快乐！全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。为什么说全年整个村庄都沉浸在桂花“香”中呢？外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。是外地的桂花不香吗？你知道母亲为什么这

3、样说吗？故乡的桂花雨，给大家带来了快乐，是母亲的珍爱。现在，我们来到了作者母亲的身边，假如我对她说（1）这里的水真甜，她会说：（2）这里的橘子真红，她会说：（3）这里的人真好，她会说：（4）十多年后，作者来到了国外定居，她打电话给母亲说：“国外的生活真好啊！”母亲一定会说：正如唐代著名大诗人杜甫诗中说的那样：露是——今夜白，月是——故乡明。你还知道其他的表达思乡之情的诗词吗？外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。回乡偶书》——唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。《渡汉江》——[初唐]宋之问岭外音书

4、断，经冬夏历春。近乡情更怯，不敢问来人。《乡愁》——余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。我总是不能忘却旧事，我一辈子最爱写的就是故乡，亲人，朋友，花草树木。这魂牵梦萦的故土，这难以割舍的童年，倘若都能一一地收藏起来，藏在记忆的花园里，我想那一定是一朵朵常开不败的花。当我们想起来的时候，会觉得很温馨，那我们收获的不仅仅是花朵的芬芳，更是美丽的人生。