八年级物理光的传播上海科技版知识精讲

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1、初二物理光的传播上海科技版【本讲教育信息】一.教学内容:光的传播主要内容:1.光在同一种均匀介质中沿直线传播,并能用来解释简单现象。2.知道光线是表示光的传播方向的直线。3.知道光在真空中的传播速度。重点:光在同种均匀的介质中沿直线传播并用来解释常见的现象,记住光速。难点:利用光沿直线传播解释现象。重点内容讲解:一.我们生活在一个光的世界中,光不但给我们带来了光明,还给我们带来了神奇。例如:如图,黑夜里,我们连平静的湖水都看不风,而到了白天,我们不但能够看到平静的湖水,而且还能看到美丽的倒影。如图,五光十色的灯光给黑夜带来了光

2、明,人们开始了丰富多彩的夜生活。如图,密密麻麻的苇林挡不住阳光对“直”的不懈追求。这是神秘的X光的杰作,是一个歌手的照片。二.光源凡是能够发光的物体都叫做光源。光源可以分为自然光源和人造光源,凡是由自然界直接提供的光源,都是自然光源,例如,太阳(太阳是最大最好的自然光源)、萤火虫儿、磷火等等。凡是由人类自行制造出来的光源,都是人造光源,如篝火、火把、油灯、蜡烛、电灯。电灯是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。随着人类社会的发展和科学技术的不断近步,人类将制造出更多更好的人造光源。在一个伸手不见五指的黑夜,无论我们怎样睁大眼睛

3、,也看不见身边的物体,这是为什么?我们知道这是因为没有光;那么在白天,有光,如果我们用手挡住双眼,我们仍然什么也看不见,这又是为什么呢?看来人要想看到物体,有光还不行,还要有光进入人的眼睛。不要认为人的眼睛发光,发出的光照到什么地方,就看到什么?三.光在同种均匀介质中沿直线传播1.光的空气中沿直线传播。如图所示,这是黑夜里直直的光柱,这使我们想到光在空气中是沿直线传播的。这是电影院中由电影放映机射向荧幕的光柱,也说明光在空气中也是沿直线传播的。我们可以利用一个透明水槽中装满水,在水中滴入几滴牛奶,然后用激光手电照射,可以观察到

4、光在水中也是沿直线传播的。同样通过实验我们发现光在玻璃中、酒精中等各种透明物质中都是沿直线传播的。从太阳到地球的平均距离是14960万公里。地球外面虽然包了一层很厚的大气,可是从太阳到地球之间,有一段很长的距离是没有大气的。当阳光射到大气圈的表面时,光就发生折射。由于大气层上下的密度不同,愈近地面,就折射得愈厉害。这样,阳光在地球大气层里就沿着一条弯曲的道路前进。当太阳还没有升出地平线时,如果没有大气层的折射,阳光将按图中直线1的方向传播,而被地面挡住,就像碗壁挡住硬币一样,人就不能看见太阳。事实上,阳光在大气层外是直线方向传

5、播的,进入大气层以后,由于大气对光的折射,就按曲线2传播,那时虽然太阳还“躲”在地平线下面,阳光却先到达了地面,人们就能见到太阳。由于人们在感觉上总以为光线是从前面一直来的,因而认为太阳在直线3的方向。所以说,太阳还没升出地平线,我们就可以看见太阳了。这说明光在不均匀的大气层中是不沿直线传播的。如图所示,当光线由空气进入玻璃时,光也不沿直线传播。而在空气中和玻璃中都是沿直线传播的。看来光沿直线传播还必须是同种物质当中才行。综上所述,我们得出了光沿直线传播的条件是在同种均匀介质中沿直线传播。2.光线既然光在同一种均匀介质中是沿直

6、线传播的,所以在物理学中用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向,我们把这样带箭头的直线叫做光线。光线是人们为了研究光的方便而假想出来的物理模型,事实上并不存在。也就是说光不是由光线组成的。要求同学们会画光线、平行光线和点光源发出的光线。3.光沿直线传播的利用。(1)激光准直在基建工程中,为保持施工作业的质量,常常需要提供较高精度的横向、竖直基准线。以激光束作基准线精度在±1毫米以内的作业,称为激光准直。①在开凿地下隧道工程中,过去用普通光学经纬仪等仪器,在人工照明条件下,设立桩标,建立基准线。这种方法一方面需要不断停工,影

7、响掘进速度;另一方面在照明不足、粉尘浓度大的情况下,测程短,需要测的次数多,质量也不易得到保证。而在地铁、隧道工程中,应用激光准直,激光束可达300米远,并且亮度大,看得清楚;也便于用光电检测自动控制调整掘进机的方向。在大型掘进中,还可增加激光束的数量,当激光束较多时,可形成开掘面的轮廓,保证工程质量。②在大型建筑施工中,经常有大面积饰面板安装工程,如大理石贴面、地板安装等。在这种情况下,利用激光束作基准线,可以提高精度。毛主席纪念堂廊柱有44根柱子,每边12根,用大块的经过刨床加工过的花岗石作饰面,为了使12根廊柱外饰面共在

8、一个铅直面上,采用了激光准直仪为最下面的两列石板准直。施工中,先使仪器发出的激光束与柱列中心线平行(如图),再以激光束作为检查每根柱上花岗石板共铅直面的基准,可保证各石板共铅直面精度达到毫米量级。在面积大、人员多、交通频繁的施工场合,激光准直线不怕碰、不怕风、不妨碍交通,使用

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