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《九年级英语上册 Unit 2 Colour Pronunciation精品学案 牛津译林版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年级英语上册Unit2ColourPronunciation精品学案牛津译林版课题9Aunit2colorPronunciation学习目标知识目标a.了解“th”发清辅音和浊辅音的区别。能力目标a.能够正确的发出th的两种发音。情感目标通过学习能知道准确表达的重要性。学习重点 了解th清轻辅音和浊辅音的区别并能够正确的发出th的两种发音。学习难点 理解“th”两种发音的区别课前自学1．写出英语音标中的清辅音和浊辅音。清：浊：2.字母组合th有哪些发音。1.阅读课本38页的发音。试着完成C练习。 课堂交流展示1.让学生说出一些含有th字母组合的单词，如bathfatherthin
2、themThursdayThosethickmotherthisother告诉学生在不同的地方发音不同。2.把字母组合th写在黑板上。请全班学生发这个字母组合的音。告诉学生th有两种发音：清辅音和浊辅音3.阅读课本第38页发出的清辅音的三步骤。（1）把舌尖放在上下牙之间，注意不要放在上下唇之间。（2）让气流在你的牙齿和舌头之间通过。（3）不要振动你的声带。教师示范，全班一起练习发这个清辅音。提醒学生把手放到喉部，确保没有感觉振动。4.学生试读A部分的单词，同组进行纠正。5.教师播放A部分的录音，请学生仔细听每个单词里th的发音。6.再次播放录音，鼓励学生模仿他们听到的发音。7.阅读
3、发浊辅音的三步骤。3（1）把舌尖放在上下牙之间，注意不要放在上下唇之间。（2）让气流在你的牙齿和舌头之间通过。（3）在气流通过你的牙齿和舌头之间时，振动你的声带。教师示范，全班一起练习发这个浊辅音。提醒学生把手放到喉部，能感觉振动。教师播放A部分的录音，8.教师播放B部分的录音，请学生仔细听每个单词里th的发音。鼓励模仿听到的音，大声的朗读。9.总结：辅音字符th有清与浊两种读音：1当位于词首时，可以从词性上判别其应有的读音。请看：第一类：在以下4种词类th读清音，即国际音标的/θ/：a.Noun名词：thing,theatre,thumb大拇指,thunder雷,thermos热
4、水瓶,Thursday,theory,theme,throat喉咙,thread线b.Verb动词：think,thank,throw,thrive,thicken,c.Numeral数词：three,thirteen,thirty,third,thousandd.Adjective形容词：thin,thick,thirsty,thoughtful,thorough彻底的第二类：在以下两种词类th读浊音：a.Pronoun代词：they,them,their,theirs,this,these,that,those,there,thy[旧时用法]你的b.Functionalterm
5、s功能词：the,than,then,though,thus,therefore2当位于词尾（或音节之尾）时，其读音多数是清音，如：bath,breath,both,cloth,tooth,health,wealth,arithmetic等。只有在少数单词中，如：with,smooth中读浊音。3当位于两个元音之间时，其读音多数是浊音。如：other,mother,brother,another,father,weather,feather,leather,further,breathe.但是，也有读清音的。如在单词method,nothing,anything,sympathy,
6、sympathetic,mathematics,healthy,wealthy,Luther,Marathon(马拉松)等。课堂达标检测3一、判断下列单词中th字母组合的发音，在相应的横线上打“√”.清辅音浊辅音baththesethattooththinkthanalthoughweathermotherthirteensmooththroat二．完成课本38页C部分的练习，核对答案。Pronunciation一、判断下列单词中th字母组合的发音，在相应的横线上打“√”.清辅音浊辅音浊辅音清辅音清辅音浊辅音浊辅音浊辅音清辅音浊辅音清辅音3
