九年级物理全册 第十七章 能源与可持续发展《能源与可持续发展》基础测试 新人教版

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1、能源与可持续发展基础测试题型一知道能量的转化和转移是有方向性的，并认识到节能的重要性题型二认识到能源消耗对环境的影响，并有环保意识基础知识训练1．“能源危机”是当今世界各国共同面临的问题。对此，以下措施可行的是（）（题型一）A．人人都要自觉做到节约用水、节约用电，不浪费和人为毁坏物品　B．关闭现有的火力发电站C．各地都要新建水力和风力发电站D．停止使用石油资源，而以核能和太阳能取代2．无锡市近年来城市面貌发生了很大变化，增加了许多绿地，在道路两旁栽种了大量树木，改善了城市环境。下列关于城市绿化作用的说法中，不正确的是    (    )（

2、题型二）    A. 植物的蒸腾作用，可以调节环境温度    B. 城市绿地面积的增加，可以改善空气质量    C. 在道路两旁栽种树木，可以减小车辆噪声对居民的影响    D．城市绿化后，可以减少工业废气和车辆尾气的排放3．节约能源，提高能源的利用率，下列措施中可行的有（）（题型一）A．采用新技术、新设备，更新改造落后的技术设备B．集中供热C．将家庭固体燃料改用气体燃料D．不断地开采、开发常规能源4．为节约能源，需提高热机的效率，下列措施中不能提高效率的是（）（题型二）A．尽量使燃料充分燃烧B．尽量增加热机的工作时间C．尽量减少废气带走

3、的热量D．尽量减少热机部件间的摩擦综合提高训练1．电力资源是整个国民经济的命脉。目前，我国城乡主要依靠燃煤供电。（1）一个年发电量为30亿千瓦时的燃煤发电厂，每年需要燃烧约140万吨的原煤（含煤的质量分数约为1%）。这样发电厂每年约向大气中排放多少SO2？（题型二）（2）燃煤过程中大量释放的SO2会导致的出现，而水力发电取源于可再生能源，能减少环境污染。在水力发电的过程中，能量的转化是。（3）受大旱等影响，目前水力发电也面临严峻挑战。你知道还有哪些电力资源可以开发利用？请举出两例：。图16-32．目前，化石燃料是人类生产、生活的主要能源。

4、随着全球能量使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识正在日趋增强（图16-3是我国的节能标志），科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面，做着积极的努力。请你回答：　（1）有待继续开发、利用的能源有（至少答3种）：。（2）用化学方程式表示出一个由化学能转化为内能的例子：。3（3）生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化。请你举出一个在使用中由化学能转化为电能的例子：。（4）氢气具有热值高且的特点，因此被认为是最清洁的燃料。（题型二）3．随着人类社会的发展，能源与环境等问题显得日益突出，并引

5、起广泛关注。（1）目前，我市初中广泛开展的课外兴趣活动，对初中生的创新精神和实践能力的培养起到了积极的作用。某校课外兴趣小组选择“家庭能源消耗”这一问题展开调查与研究。该小组的一位同学从“不同的家庭年煤气消耗量”角度，对该问题进行调查与研究。其理由是①这项调查结合生活实践，便于开展；②掌握不同家庭煤气的消耗的状况，为政府的决策提供依据等。若你也参加该课外兴趣小组的活动，你将从哪一角度进行调查？简单陈述理由。时间电能表示数/千瓦时4月6日上午8:00115.84月8日上午10:00116.3（2）人们的生产和生活实践活动，产生了大量碳的氧化

6、物和氮的氧化物，造成大气污染，因此新型能源的开发和利用引起了极大的关注。目前氢气最有希望成为未来的理想燃料，氢气作为燃料的主要优点是：　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）在2000年11月《联合国气候变化框架公约》第6次缔约方大会上，发展中国家要求发达国家加强汽车尾气控制，而发达国家却要求发展中国家承担烟尘减排义务，会议最终未达成任何协议。你认为摆脱“发展中国家与发达国家未达成任何协议”这一困境的出路是什么？（题型二）4．氢气是一种有巨大发展前景的绿色能源，有人设想用电解水的方法制取氢气开发氢能源．回答

7、下列问题：（1）用电解水的方法制取氢气，实现了由向能的转化．（2）已知在220V、2A的条件下，通电36min可电解9.9g水，求电解这些水需要的电能是多少？（3）若氢气的热值为1.43××107J/kg，则电解9.9g水所产生的氢气完全燃烧放出的热量是多少？（4）根据以上计算，用电解水的方法开发氢能源是否可行？说明理由．（5）请你提出一种由天然水开发氢能源的设想．（题型二）16．416．5基础知识训练1．D2．D3．A4．B综合提高训练1．（1）解：设每年向大气中释放SO2的质量为x煤中含硫的质量为1.4×106×1%=1.4×104吨

8、S+O2SO232641.4×104吨x332：64=1.4×104吨：xX=2.8×104吨答：每年向大气释放SO2约2.8×104吨。（2）酸雨势能→动能→电能（或机械能→电能）（3）风力