九年级物理《能量的转化与守恒》同步练习2 沪科版

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1、沪科九下《20.1能量的转化与守恒》同步练习11．自然界中能量展现的形式形形色色、多种多样，其中化学能是由于化学反应，物质的__________变化而产生的能量，而核能则是由于核反应，物质的__________发生变化而产生的能量。2．地球上大多数能量来源于太阳，人类及其它生命体利用太阳能的过程就是把太阳能转化为其它形式能的过程。如右图，太阳能热水器是把太阳能转化为________能；植物在阳光的照射下把太阳能转化为___________能。3．写出下列过程中能量转化或转移的情况。（1）木柴燃烧：_________________；（2）核电站：_________________；（3）

2、物体碰撞：_________________。4．能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式______为另一种形式，或者从一个物体______到另一个物体，而能的总量保持不变，这就是能量守恒定律。如图展示了一个极具想象力的设想，其大意是：上面水池中的水流下来，冲击叶轮转动；叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动；人利用打磨轮打磨工件，同时，运转的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中……，只要一开始在上面水池中注满水，就能通过水的上下循环，使机器不停地工作.这个设想曾得到不少人的赞许，并把这个装置誉为“永动机”。你认为人类梦想的永动机存在吗？答：。5．我们玩溜溜球时发现，如果不用力将球向下

3、掷出，球就不能自动回到手中．同样在做如图所示的实验时，也会发现摆球每次上升的高度都比前一次要低些，这是因为。叶轮水管水池送水管水泵抽水管水池打磨轮一、基础题1．现代人类的生活离不开能量，并且种类多样，如（1）电能（2）太阳能（3）化石能（4）核能等。下列是生活中用到的一些器具或生产工具，其中分别用到了哪种能量，填入序号。a．太阳能热水器__________________；b．煤气灶_______________-5-用心爱心专心c．电冰箱________________________；d．原子弹_______________2．唐朝诗人杜甫的诗作《登高》中有这样的两句诗：“无边落木萧

4、萧下，不尽长江滚滚来。”从物理学角度来说，“不尽长江滚滚来”则揭示着一种能量的转化关系，即：能转化为能。3．下列能源中，不来源于太阳辐射能的是[]A．石油B．天然气C．江河水流动D．核能4．关于能量守恒定律，下列说法中错误的是[]A．能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B．能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器C．只要有能的转化和转移，就一定遵从能量守恒定律D．任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的总量是保持不变的5．下列几个例子中，属于机械能转化为内能的是[]A．火箭升空而起B．燃料燃烧得到的内能C．冬

5、天，人站在阳光下感到暖和D．用锤敲石头，石头和锤都要发热6．下列说法不正确的是[]A．太阳能被植物吸收，发生光合作用，促进植物生长，太阳能转化为植物的化学能B．葛洲坝水电站是利用水的机械能转化为电能来发电的C．热机工作时是将内能转化为机械能D．历史上先后出现的“永动机”符合能的转化和守恒定律，大大提高了工作效率二、能力提升题7．（2005年常州）为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、生活条件，今年在岛上安装了太阳能电池板．白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚上，蓄电池为探照灯供电．这样白天与晚上的能量转化形式是[]A．白天：太阳能→内能→电能B．白天：太阳能→电能→化学能C．晚上：化学能→

6、电能→太阳能D．晚上：化学能→电能→化学能8．如图所示澳大利亚准备建造的一个太阳能发电厂，它的中间是一个高1000米-5-用心爱心专心的太阳能发电塔，位于一片巨大的玻璃暖房中央，碟形暖房占地4英里，整个工程将耗资3.5亿英镑，预计2006年完工。它利用温室原理，阳光透过玻璃暖房的屋顶，加热暖房的空气，暖空气沿塔身内32个巨大的管道升腾，推动发电机组源源不断地产生清洁环保的电力。发电塔的装机容量为200兆瓦，能满足20万家庭一年的电力需求。试说明这一过程中所涉及的能量转化情况。三、综合题9．有一种太阳能热水器，接收太阳能的15根真空管总有效面积约为1.35m2，能把接收到太阳能的50%转变

7、为水的内能，如果每平方米的面积在1h内得到的太阳能平均为3.6×106J，每天接收太阳能的时间以10h计算，则可以将质量100kg、初温为20℃的水加热到多少℃？10．2001年3月20日，俄罗斯“和平号”空间站终于走完了它回归地球的全部旅程，坠入太平洋。这个凝聚着人类智慧结晶的庞然大物在高速坠落的过程中分解成许多碎片，这些碎片在天空中燃烧发光，形成一道道明亮的弧线，请回答：①“和平号”空间站进人大气层后向地球坠落的原因是什么?，②